Определение типов темперамента учащихся

Еще одной качественной характеристикой каждого человека является тип его темперамента. Напомним, что темпераментом (с латинского «смесь, соразмеренность») обычно называют врожденные особенности человека, определяющие характер его психики, степень уравновешенности, эмоциональной подвижности.

Цель:

1. Изучить темпераментную структуру учащихся класса.

2. Определить ведущий тип темперамента каждого ученика для того, чтобы эффективнее и целенаправленнее осуществлять индивидуальный подход к учащимся.

3. Изучение типа темперамента в классе с целью профилактической работы по предупреждению конфликтов, стрессоподобных, суицидных ситуаций.

Сроки проведения. Желательно провести данную методику в начале учебного года с целью осуществления дифференциации индивидуального подхода к учащимся с разным типом темперамента.

В ситуациях: рассаживание за партой, распределение обязанностей, формирование групп для проведения КТД, индивидуального подхода с целью повышения успешности учебной деятельности.

Описание процедуры. Учащимся предлагается выразить свое согласие (высокие баллы) или несогласие (низкие баллы) с приведенными высказываниями.

Высказывания: 1. Перед каким-либо важным для меня событием я начинаю нервничать. 2. Я работаю неравномерно, рывками. 3. Я быстро переключаюсь с одного дела на другое. 4. Если нужно, я смогу спокойно ждать. 5. Мне нужны сочувствие и поддержка, особенно при неудачах и трудностях. 6. С равными я не сдер­жан и вспыльчив. 7. Мне трудно сделать выбор. 8. Мне не приходится сдерживать свои эмоции, это получается само собой.

Инструкция для учащихся: В школе мы привыкли, что каждого из нас оценивают за знания, умения – как ученика. Сейчас я предлагаю каждому из Вас 5 минут побывать учителем, и оценить себя, но не как ученика, а как человека. Я буду зачитывать Вам утверждения, а каждый из вас согласится или не согласится с этими утверждениями. Если эти качества ярко проявляются у Вас, можно поставить 10 баллов, и «да» и «нет» – 5, совсем не проявляются – 0 баллов. Вообще необходимо за каждое утверждение поставить себе от «10» (согласие с утверждением) до «0».