При приеме на работу

ПАСПОРТ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА

______________________________________________________

фамилия, имя, отчество

________________________________________________________

подразделение ОАО «РЖД» - полное наименование

____________________________________________________

год и месяц трудоустройства

ПРИЕМ НА РАБОТУ

Собеседование
	проводилось (дата, подразделение), не проводилось
Медицинские документы
	представлялись, не представлялись
Квалификационные экзамены, аттестация и пр.
	да (в случае сдачи – наименование, дата), нет
Должность
	наименование должности
Приказ
	номер, дата приказа
Соответствует ли должность полученной квалификации
	Да, нет (мнение молодого специалиста)
Соответствует ли должность ранее планировавшейся по должностной траектории
	да, нет (но более соответствует пожеланиям; представляется менее полезной для раскрытия моего потенциала и т.д.)

(заполняется собственноручно)

РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ

ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ

(результаты оформляются в соответствии с приложением № 3)

Лидерство и ключевые компетенции	Оценка в баллах	Самооценка в баллах
1. Лидерство
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Всего по п.1
Средний балл по п.1
2. Компетентность
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Всего по п.2
Средний балл по п.2
3. Ориентация на качество работы (3.1)
4. Ориентация на клиента (4.1)
5. Креативность. Творчество и инновационность (5.1)
6. Корпоративность
6.1.
6.2.
Всего по п.6
Средний балл по п.6
Общий балл
Средний балл
Количество компетенций с баллом 1
Количество компетенций с баллом 2
Количество компетенций с баллом 3
Количество компетенций с баллом 4
Количество компетенций с баллом 5

Общий балл _________________________________________________________

Полученные рекомендации:

____________________________________________________________________

Самооценка ______________________________________(формулируется самостоятельно)

Примерный план профессионального развития и деловой карьеры

Наставничество планируется с ________________ по ______________________

Вероятные должностные перемещения в ближайшие 3 года:

Проведение оценок профессионального развития

Виды оценок	Периодичность	Даты
Предусмотренные должностными регламентами экзамены, аттестации
Оценки компетентности	ежегодно	200__ г, месяц
Аттестации	после окончания срока действия статуса молодого специалиста	–

Планирование и целевые показатели развития профессиональных компетенций

Компетенция (в соответствии с приложением № 3)	Полученный балл	Целевой балл
После 1-го года	После 2-го года	После 3-го года
1. Лидерство
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Всего по п.1
Средний балл по п.1
2. Компетентность
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Всего по п.2
Средний балл по п.2
3. Ориентация на качество работы (3.1)
4. Ориентация на клиента (4.1)
5. Креативность. Творчество и инновационность (5.1)
6. Корпоративность
6.1.
6.2.
Всего по п.6
Средний балл по п.6
Общий балл
Средний балл
Количество компетенций с баллом 1
Количество компетенций с баллом 2
Количество компетенций с баллом 3
Количество компетенций с баллом 4
Количество компетенций с баллом 5

Общий балл _________________________________________________________

Повышение квалификации и стажировки, дополнительное образование

Дата заполнения	Планируемые формы и направления	Сроки

Социальные гарантии (пожелания молодого специалиста)

Направления	Формы	Сроки




Желдорипотека; зачисление детей в дошкольные учреждения; оплата переезда и пр.	Постановка на очередь; предоставление технологического жилья и пр.