Список авторов

Психотерапия.

Учебник для студентов медицинских ВУЗов

Оглавление

Список авторов. 2

Предисловие ко второму, переработанному изданию. 3

Предисловие к первому изданию. 3

Глава 1. Общая психотерапия. 5

Определение психотерапии и содержание основных понятий. 5

Краткий исторический очерк. 16

Интердисциплинарный характер психотерапии и ее основы. 27

Научные основы психотерапии. 28

Клинические основы психотерапии. 31

Физиологические основы психотерапии. 36

Психологические основы психотерапии. 40

Механизмы лечебного действия психотерапии. 63

Взаимоотношения врача и больного в психотерапии. 68

Оценка эффективности психотерапии. 81

Альтернативная психотерапия. 85

Глава 2. Основные направления и методы психотерапии. 89

Основные направления в психотерапии. 89

Динамическое направление в психотерапии. 89

Когнитивно-поведенческое направление в психотерапии. 120

Экзистенциально-гуманистическое направление в психотерапии. 150

Основные формы психотерапии. 164

Индивидуальная психотерапия. 164

Семейная психотерапия. 168

Групповая психотерапия. 188

Психотерапевтическая среда и психотерапевтическое сообщество. 207

Другие направления в психотерапии. 212

Суггестивная психотерапия. 212

Арттерапия. 231

Телесно-ориентированная психотерапия. 238

Трансактный анализ. 242

Кризисная психотерапия. 244

Терминальная психотерапия. 251

Краткосрочная психотерапия. 253

Интегративные тенденции в психотерапии. 260

Глава 3. Специальная психотерапия. 264

Психотерапия в различных областях медицины. 264

Психотерапия в психиатрии. 264

Психотерапия в наркологии. 275

Психотерапия в неврологии. 284

Психотерапия в соматической медицине. 289

Психотерапия в хирургии. 293

Возрастные аспекты психотерапии. 298

Психотерапия у детей и подростков. 298

Психотерапия в геронтологии. 316

Психотерапия и фармакотерапия. 319

Психотерапия, психопрофилактика и реабилитация. 323

Транскультурный подход в психотерапии. 326

Глава 4. Организация психотерапевтической помощи. 335

Особенности и различные формы организации психотерапевтической помощи. 335

Роль врача-психотерапевта в системе оказания медицинской помощи. 342

Обучение в области психотерапии. 349

Шифры заболеваний по международной классификации болезней (10-й пересмотр), упоминаемых в учебнике. 353

Именной указатель. 356

Список рекомендуемой литературы. 364

В учебнике, подготовленном известными учеными и организаторами психотерапевтической службы, изложены современные представления о психотерапии: ее интердисциплинарные основы, механизмы лечебного действия и оценка его эффективности, основные направления и методы психотерапии, ее возрастной и транскультурный аспекты, особенности применения в различных областях медицины, организация психотерапевтической помощи. Учебник содержит тестовый контроль знаний по психотерапии и список рекомендуемой литературы. Для студентов медицинских вузов и врачей общей практики.

Владимиру Николаевичу Мясищеву посвящаем

Авторы

Список авторов.

Абабков Валентин Анатольевич

Исурина Галина Львовна

Казаковцев Борис Алексеевич

Карвасарский Борис Дмитриевич

Кулаков Сергей Александрович

Назыров Равиль Каисович

Подсадный Сергей Александрович

Полторак Станислав Валерьевич

Ташлыков Виктор Анатольевич

Чехлатый Евгений Иванович

«В настоящее время отмечается возрастающая интеграция психотерапии, возникшей на границах медицины, физиологии, психологии, педагогики, философии и других наук, в здравоохранение. Вопросы интеграции рассматриваются в учебнике на основании представлений о ее уровнях: интеграции психотерапии в медицину для решения лечебных задач в различных областях, в психогигиеническую, психопрофилактическую, реабилитационную практику с учетом организационных моделей психотерапевтической службы, а также интеграции психотерапии в общество. Последнее приобретает особое значение в условиях быстро меняющейся социально-экономической ситуации в России, угрожающего роста нервно-психических, и прежде всего психогенных (пограничных) расстройств, нарастания в обществе страха, тревоги, растерянности, агрессивности. Задача учебника — сформировать у студентов медицинских вузов и врачей общей практики более адекватные представления о роли современной психотерапии в лечении, реабилитации и сохранении здоровья нации, в возвращении нашим пациентам мотивов жизни и надежды.»

Главный психотерапевт МЗ РФ, профессор Б. Д. Карвасарский