Рекомендации по видам занятий

По подготовке к семинарам. Изучение уголовного процесса требует целенаправленной систематической работы, для успешной организации которой необходимо:

1. Регулярно посещать лекции и конспектировать их, поскольку именно этот вид занятий является одним из основных источников получения новой информации по изучению данного курса. Для более успешного освоения учебного материала рекомендуется использовать «систему опережающего чтения». Имея на руках учебнуюлитературу, курсанты могут знакомиться с содержанием соответствующей темы. Это позволит заложить базу для более глубокого восприятия лекционного материала. Основные положения темы необходимо зафиксировать в рабочей тетради. В процессе лекции обучающиеся, уже ознакомившись с содержанием рекомендованных по теме источников, дополняют свои конспекты положениями и выводами, на которые обращает внимание лектор.

2. При подготовке к семинарскому занятию курсанты должны внимательно ознакомиться с планом его проведения и методическими рекомендациями по подготовке отдельных вопросов темы, перечитать свой конспект и изучить учебный и нормативный материал по теме. Для углубленного усвоения проблемных аспектов темы необходимо обратиться к источникам, указанным в списке рекомендованной к каждой теме литературы. После этого следует попытаться воспроизвести собственные возможные ответы на вопросы, сформулированные в плане семинарского занятия. Если в процессе подготовки остаются какие-либо вопросы, на которые не найдены ответы ни в учебной литературе, ни в конспекте лекции, следует зафиксировать их в рабочей тетради и непременно поставить перед преподавателем на семинарском занятии.

Выступление курсантов на семинаре не должно сводиться к воспроизведению лекционного материала. Оно должно удовлетворять следующим требованиям: в нем излагается теория рассматриваемого вопроса, анализ соответствующих принципов, закономерностей, понятий и категорий; выдвинутые теоретические положения подкрепляются фактами, примерами практики современного государства и права, а также достижениями современной юридической науки и иных отраслей знаний. Выступающий должен продемонстрировать знание дополнительной литературы, которая рекомендована к соответствующей теме.

3. Большую помощь курсантам в освоении учебного курса может оказать подготовка сообщений и рефератов по отдельным проблемным вопросам курса. Их примерный перечень содержится в учебно-методическом пособии к каждой теме занятия. Приступая к данному виду учебной работы, курсанты должны согласовать с преподавателем тему, получить необходимые консультации и методические рекомендации. Подготовленные сообщение или реферат после рецензирования преподавателем могут быть использованы для выступления на семинаре, заседании научного кружка.

По подготовке к практическому занятию. Подготовка к практическому занятию предполагает обязательное повторение основных теоретических положений темы. При решении задач необходимо внимательно ознакомиться с условиями, нормативным материалом, относящимся к описанной ситуации, и сформулировать ответы на поставленные вопросы. Важно помнить, что нередко норма уголовно-процессуального права содержится в нескольких взаимосвязанных статьях УПК РФ и отсутствие комплексного подхода к анализу нормативного материала может привести к неправильным выводам.

Ответы в развернутом виде, с аргументами, ссылками на нормы права должны быть занесены в рабочую тетрадь (невыполнение этого требования расценивается как неподготовка к занятию). При ответе на вопросы задач курсант должны пользоваться рабочей тетрадью и другими нормативно-правовыми актами. Непосредственно на занятии преподавателем могут быть предложены дополнительные задания, приведенные в сборниках задач.

Следуя изложенным методическим рекомендациям, каждый курсант сможет овладеть тем объемом знаний, который предусмотрен учебной программой, успешно сдать экзамен, а впоследствии использовать полученные знания в своей практической деятельности.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН