Варіант 2. 1. Насамперед закликаю до єдності і роботи чорної клятої виснажливої роботи щоб як колись чудово написав Іван Драч яблуками на цей світ упасти

1. Насамперед закликаю до єдності і роботи чорної клятої виснажливої роботи щоб як
колись чудово написав Іван Драч яблуками на цей світ упасти. (З. Дрозд)

2. Микола Шлемкевич відомий філософ політолог і есеїст далекий своїм світоглядом
і політичними переконаннями від Івана Багряного у своєму часописі Листи до приятелів опуб-лікував у червні 1957 року статтю присвячену двом далеко не схожим але однаково важливим в українському житті постатям Євгенові Маланюкові й Іванові Багряному. Він зокрема писав Євген Маланюк Іван Багряний це можна сказати сьогодні найбільш відомі наші письменники за межами України... (І. Дзюба)

4. Перепишіть речення з прямою мовою, поставте пропущені розділові знаки, поясніть їх уживання (звертайте увагу на велику і малу літери).

1. Ось одна (зірка) упала на дальні поля, і дід говорить до неї і до себе Зорі, як і люди, падають на землю, і вони мають свій вік...

2. Тепер головне — свіжа сорочка і чиста совість посміхнувся батько…

3. Тільки значно пізніше я зрозумів дідові слова Сто друзів це мало, один ворог — це багато (З творів М. Стельмаха).

4. Часто кажуть Ясні зорі — то найкраще в цілім світі… І кожна цегла, статуя, колона, мережечка, різьба і малювання незримими устами промовляє Мене створив єгипетський народ і тим навік своє імення вславив (Леся Українка).

5. Батько щось роздумує, потім каже присмучено Діди й прадіди пішки ходили, хоч, ма-буть, не один в душі сокола носив... (О. Гончар).

6. Довічну мудрість зосереджено у непохитний припис цей Немає у житті середини. Є тільки фланги, й тільки — центр…

7. Він (учитель) сказав Не вдавайся до самобиття. Не спіши головою з кручі. Я тому саме в травні лишаю життя, щоб його учні цінували (Б. Олійник).

8. Із-за обрію темінь поволі перекинула в південь мости. Буде дощ затремтіли тополі. Пе-репиним грозу піднялись берести (М. Стельмах).

5.Перекладіть цитати українською мовою. Складіть з ними речення, поставте відповідні розділові знаки.

1. Тот, кто жил для вещей, все теряет с последним дыханием, тот, кто жил для людей — после смерти живет средь живых (М. Шефнер).

2. Дела определяются их целями: то дело называется великим, у которого великая цель (А. Чехов). Не дал слово — крепись, а дал слово — держись (Нар. творчість).

3. Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он ни был, и в этом одном заключается смысл и цель его жизни, его счастье, его восторги (А. Чехов).

4. Чтобы быть вполне счастливым, недостаточно обладать счастьем, надо еще заслужить его (В. Гюго).

5. В своем поведении мы руководствуемся основным правилом: я должен вести себя так, чтобы было удобно и приятно другим, а не только мне самому (А. Первенцев).

6. Знайдіть продовження цитати.

1. Одудів яр, світлі галявини, пахощі чебрецю, нагрі-того сонцем.... 1. Коли одно ластів’ятко в мене хворе. (О. Колесса)
2. Кортасар Хуліо сказав: «Я охоплений підозрою про існування іншого порядку речей... 2. ...вчені висунули майже чверть століття тому». (З часопису)
3. Ой як мені летітоньки аж за море... 3. ...сонячні зайчики на вузьких покручених лісових стежках»,– подумки гордився рідним краєм. (О. Донченко).
4. Екологічна культура людини... 4. .... – смарагдові золотяться ліси». (В. Мерега)
5. «Гіпотезу про глобальне потепління... 5. ...більш таємничого і менш збагненного».
6. «Ледь сповнюєшся високістю простору і відчуваєш, що... 6. ...карається Богом і людьми». (М. Дмитренко)
7. Існує повір’я: той, хто забув звичаїв про шанобливе ставлення до природи... 7. ...ти не в силі не любити цей рідний куточок землі». (Є. Гуцало)
8. «Я чую, як рида природа, вбита горем.... 8. ...повинна формуватися ще в дитинстві». (М. Кончаківський)

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: