I. Пролог

1. Упражнение «Нарисуй символ слова "семья"».

Каждый ребенок получает по листу ватмана для изображения символа семьи. Рефлексия

■ Я нарисовал..., потому что...

2. Упражнение «Ассоциации к слову "семья"».

■ Каким цветом окрашено слово «семья» для тебя?

■ Какой музыке соответствует это слово?

■ Какому времени года?

■ Какой праздник вспоминается, когда произносят слово «семья»?
Ведущий все ответы записывает на плакате, а потом говорит о том, что

всем вместе удалось нарисовать книгу о семье, о понимании слова «семья».

II. ЭТЮД «НАРИСУЙТЕ ПОРТРЕТ СВОЕЙ СЕМЬИ»

Материалы: восковые мелки, цветная пастель.

Выставка портретов. Желающие могут поделиться впечатлением, чувст­вами.

III. ЭКСПЛИКАЦИЯ. МЕДИТАЦИЯ

Ведущий произносит примерно такой текст: «Вы были маленькие, и они носили вас на руках, а сейчас они стареют, и нам надо носить их на руках. Я расскажу вам о маленьком ребенке, который рос, а мама пела ему песенку «Я люблю тебя несмотря ни на что» и старела. Прошло время. Однажды приехал сын и спел эту песню своей старенькой маме, а когда ее не стало, он стал сам отцом и пел ее своей дочери».

IV. КОРРЕКЦИЯ

Упражнение «Письмо родителям»

Наедине напишите письмо своим родителям. Вы его не отправите, оно останется у вас.

V. РЕФЛЕКСИЯ

■ Сегодня на занятии я...