Методика початкового навчання як педагогічна наука

Предмет і завдання методики навчання математики.

Методика викладання математики в початкових класах належить до циклу педагогічних дисциплін.

Методика навчання математики – педагогічна наука про мету, зміст, методи, форми і засоби передачі учням математичних знань, про виховання в процесі навчання.

Предметом методики навчання математикив початкових класах є навчання математики молодших школярів учителем-класоводом в умовах класно-урочної системи.

Основними поняттями методики навчання математики в початкових класах як науки є мета, зміст, методи, засоби та форми початкового навчання математики.

Завданнями методики викладання математики в початкових класах є:

ü обґрунтування мети початкового вивчёння математики – для чого треба вчити математику;

ü визначення змісту навчання математики – чого вчити;

ü розробка засобів навчання (підручники, дидактичний матеріал, наочні посібники, технічні засоби) – за допомогою чого вчити;

ü визначення й розробка методів і прийомів вивчення кожного питання розділів програми – як вчити;

ü організація навчання (проведення уроку і позаурочних форм навчання) – як організувати пізнавальну діяльність учнів;

ü дослідження процесу засвоєння математичних знань учнями - як вчаться діти;

ü вивчення результатів засвоєння математичних знань учнями – чого навчилися діти, як вони розвинулися;

ü виявлення можливостей виховного й розвивального впливу на молодших школярів у процесі вивчення математики та розробка методів і засобів реалізації такого впливу – що і як розвивати у дітей на уроках математики, як здійснювати виховний процес під час вивчення математики.