2. Обговорення теоретичних питань, закріплення знань з сутності основних понять заняття:
2.1 Сутність основних категорій педагогіки:
| | |
| | | Педагогіка
(сукупність теоретичних і прикладних наук, що вивчають процеси навчання, виховання і розвитку особистості)
| |
| |
| |  |
| ОСВІТА
Процес і результат засвоєння учнями систематизованих знань, умінь і навичок, формування на їх основі світогляду, моральних якостей
| |
| ВИХОВАННЯ
Процес педагогічно цілеспрямованої організації діяльності і спілкування, що сприяє формуванню у вихованців цінностей, світогляду, якостей, рис характеру, поведінки тощо
| |
| НАВЧАННЯ
Цілеспрямована взаємодія вчителя і учня, в процесі якої відбувається засвоєння учнями знань, формування їх вмінь та навичок
| |
Завдання. Порівняйте процес виховання і навчання, заповнивши таблицю.
| Процес
| Цілі
| Принципи
| Об’єкт
| Засоби
|
| Навчання
|
|
|
|
|
| Виховання
|
|
|
|
|
2.2 Сутність факторів розвитку та формування особистості:
2.3 Сутність виховного процесу, його особливості.
2.4 Особливості виховного процесу в ПТНЗ.
2.5 Сучасні проблеми виховання.
2015-06-28
362
