Глоссарий

	№	Русский	казахский	английский
		Стиль	стиль	style
		научный стиль	ғылыми стиль	scientific style
		языковые средства	Т іл кұралдары	language facilities
		Дискуссию	Сойлесу, дискуссия	discussion
		универсальный	әмбебап	Universal
		Конструкция	қурылым	design
Задание на СРС.Составьте программу научной конференции студентов.
Задание на СРСП.Сообщение

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. – Алма-Ата, 1991.

2. Русский язык: Учебное пособие для студентов неязыковых вузов/ Исатаева С.И, Парпщенко В.Ф. и др. – Алматы, 2006. – С.131.

3. http://www.edu.yar.ru/projects/socnav/prep/lite001/dic3.html

4. Т.БлагочинновА, Л.САлагаева, Н.Самойленко. Корректировочный курс русского языка. – Алматы, 2003.

Дисциплина: Уровень: Практическое занятие: Лексическая тема: Грамматическая тема:

«Русский язык» № 124 Научно-технический прогресс. Тема. Микротема.

Факультет: общей гуманитарной подготовки (ФОГП) Семестр: первый Учебный год: 2014-2015 Кол-во кредитов: 2 Преподаватель: ассоциированный профессор Хавайдарова Мехирниса Марсовна

Прослушайте текст. Ответьте на вопросы.
?	Кровь издавна

А) не интересовала человека

Б) привлекала внимание человека

В) пугала человека

?	Поиск области изучения крови ведется

А) широким жестом

Б) на широкую ногу

В) широким фронтом

?	Открытие искусственной крови совершено

А) в Чикагском медицинском центре скорой помощи

Б) в Массачусетском медицинском центре скорой помощи

В) в Нью-Йоркском медицинском центре скорой помощи

?	Клетки, несущие гемоглобин, конструируют

А) искусственно

Б) естественно

В) интенсивно

?	Искусственные кровяные клетки меньше естественных

А) в 100 раз

Б) в 50 раз

В) в 500 раз

?	В будущем медицины усовершенстванные кровяные клетки окажутся

А) заменимыми

Б) независимыми

В) незаменимыми.

?	Ответьте на вопросы:
	1. Как вы понимаете выражение «живая ткань»?
	2. О каком открытии идет речь в статье?
	3.В чем суть жизнедеятельности искусственной крови?
	4. В чем преимущество искусственной крови перед живой?
	5. В чем отличие искусственных кровяных клеток от живых?
	4. Какое будущее медицинскому открытию предрекают авторы статьи?

Перескажите прослушанный текст.

Прочитайте текст. Озаглавьте его.

Современный человек с рождения попадает в мир техники, его окружают машины, приборы, механизмы. Часто он даже не замеча­ет, что техника рядом с ним, всегда готова к его услугам. А ведь многие выдающиеся достижения техники, которые современное поколение воспринимает как обыденный факт повседневной жиз­ни, для людей даже недавнего прошлого представились бы настоя­щим чудом. Действительно, мы уже привыкли к мысли о возмож­ности посылки на Луну автомата-робота, который по заданной че­ловеком программе берет пробу лунного грунта и доставляет его на Землю. И уже никого не удивляет то, что у телевизора мы при­сутствуем на международном хоккейном матче в Канаде. Мы, не задумываясь, каждодневно пользуемся «чудесами» XX века: теле­фоном, радио, телевизором, самолетом, автомобилем и другими техническими средствами.

Современные достижения, науки и техники стали возможны благодаря творчеству и созидательной деятельности многих поко­лений людей. В разные исторические времена человек постепенно познавал законы природы, делал различные изобретения, вел упор­ную борьбу за новые технические и научные идеи.

Однако роль техники не сводится только к тому, чтобы обслужи­вать людей в быту. Люди могут жить, если они питаются, одеваются, имеют жилища. Материальные блага, которыми пользуются люди, необходимо производить. Но создавать требуемые для людей вещи возможно лишь при помощи определенных орудий труда, используя при этом предметы и силы природы. Производство может осуществ­ляться только в результате труда человека, одновременно и труд яв­ляется непременным условием существования самого человека.

Труд является вечным естественным условием жизни людей. Для того чтобы он мог совершаться, необходима совокупность про­стых моментов процесса труда.

В процессе труда человек выполняет непосредственные произ­водственные функции.

Так что же такое техника? В современной литературе имеется много точек зрения на сущность техники, встречаются разные опре­деления этого термина. Большинство исследователей считает, что под техникой надо понимать совокупность искусственно созданных средств деятельности людей. Техника создается и применяется в целях полу­чения, передачи и превращения энергии, воздействия на предметы труда при создании материальных и культурных благ, сбора, хране­ния, переработки и передачи информации, исследования законов и явлений природы, общества, передвижения, управления обществом, обслуживания быта, обеспечения обороноспособности и ведения войн.

В этом обширном толковании техники можно выделить два класса технических средств, которые выполняют различные соци­альные функции в обществе: производственную технику и непро­изводственную технику. К первому классу относятся технические средства, используемые в производстве материальных благ. Это важнейший и наиболее активный элемент производительных сил человеческого общества. Во второй класс входят технические сред­ства науки, быта, культуры, образования и военная техника.

?	Что окружает человека с рождения?
	Что сегодня является обыденными фактами повседневной жизни людей?
	Благодаря чему стали возможны современные достижения науки и техники?
	Что является непременным условием существования чело­века?
	Что входит в три простых момента процесса труда?
	Что такое техника? Для чего она создается и в каких целях применяется?

§	Грамматический комментарий
Тема – это смысловая основа текста. Она соотносится с тем, о чем сообщается в тексте. Основная тема разбивается на микротемы. Микротемы – это части смысловой основы текста. Они выделяют разные стороны того, о чем сообщается в тексте.

Составьте реплики вопросов диалога и разыграйте диалог со своим соседом.

Д1. - …?

Д2. - Научно-технический прогресс – общая закономерность развития современного мира.

Д1. – Практика опережает науку?

Д2. - …

Д1. - …?

Д2. - Благодаря значительным успехам фундаментальных исследований возникли новые области в науке и технике, созданы новые материалы.

Д1. - …?

Д2. – В современной науке выделяют естественные, технические и социальные науки.

Расскажите о том, как научно-технический прогресс изменитл жизнь человека к лучшему.

¤ Составьте микротекст на одну из предложенных тем: «Каким я вижу студента будущего?», «Наука в жизни общества», «Научные открытия в деле прогресса общества», «Возможности человека безграничны», «Потенциальные возможности молодых ученых», «Научная деятельность студентов – колоссальный кредит». Объем – 7 предложений.

¤ Подготовьтесь к дискуссии «Цивилизация6 зло или благо»

Напишите рецензию на данную статью

Научно-технический прогресс – общая закономерность развития современного мира. Наука и техника – источник развития общества. В процессе своего развития наука должна опережать практику. Выдвигая перед собой сложные и перспективные задачи, общество опирается на науку. Так определяется необходимость в фундаментальных исследованиях, концентрирующих внимание ученых на наиболее важных для научно-технического развития общества направлениях.

Благодаря значительным успехам фундаментальных исследований возникли новые области в науке и технике, созданы новые материалы. В современном мире повышение эффективности научных исследований требует тесного взаимодействия естественных, технических и социальных наук. Единство трех главных ветвей современного научного знания обусловлено комплексным характером проблем современности.

¤ Напишите эссе на тему «Перспективы научно-технического прогресса»

Тесты для самоконтроля

17. Укажите неверное высказывание.

1) Тема – это смысловая основа текста

2) Тема отражена в заглавии.

3) Тема меньше, чем микротема.

4) Микротема больше, чем тема.

18. Микротема – это...

a) Тема, набранная мелким шрифтом.

b) Название книги.

c) То же, что и тема

d) Часть темы

19. Антоним к слову прогресс

a) Стресс.

b) Регресс.

c) Пресс.

d) Кресс.

20.Тема разбивается на.

a) Микрослова.

b) Микроциклы.

c) Микротемы.

d) Микротома.