Уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций субъекта труда при взаимодействии с технической системой, другими специалистами – это профессиональная

надежность

Усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности, – функция профессиональной ориентации

социальная

Условия, требующие от работающего максимального напряжения физиологических и психических функций

экстремальные

Устойчивая индивидуально-специфическая система психологических средств, приемов навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности – это

индивидуальный стиль трудовой деятельности

Феномен снижения уровня надежности организации в восприятии ее постоянных сотрудников в связи с использованием временных работников установил

Пирс

Формирование знаний о мире профессий и условиях их правильного выбора, информирование о способах и условиях овладения профессией, пропаганда общественно значимых профессий – профессиональное

просвещение

Форсайт, Дрейк и Кокс установили зависимость преимущественного отбора женщин на работу от степени

маскулинности их одежды

Функция обучения, заключающаяся в постоянном сохранении уровня профессионализма сотрудников, необходимого для качественного выполнения ими должностных обязанностей

поддерживающая

Функция обучения, когда сотрудник, вступая в данный процесс, быстрее усваивает нормы, правила, ценности организации, включается в систему ее социальных связей и отношений

социализации

Функция обучения, проявляющаяся в повышении интереса к работе и уверенности в успешном ее освоении

мотивации

Характеристика возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени – это

работоспособность

Человек обретает индивидуаль­ный стиль деятельности со стабильными результатами и имеет основания считать себя в чем-то не­заменимым работни­ком на стадии

мастерства

Человек считается мастером своего дела, хорошо известен в профессиональном кругу или за его пределами, имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации (разряд, категорию, звание, ученую степень) на стадии

авторитета

Эмоционально-оценочное состояние личности или группы, возникающее по отношению к выполняемой работе и условиям ее протекания, – это

удовлетворенность трудом

Этап деловой карьеры (18 – 22 года), связанный с получением образования, закладкой основ будущего специалиста

подготовительный

Этап деловой карьеры (23 – 40 лет), характеризующийся вхождением молодого специалиста в мир работы, овладением профессией, поиском своего места в коллективе, становлением профессионалом

адаптационный

Этап деловой карьеры (40 – 50 лет), связанный с переживанием кризиса «середины жизни», когда работник начинает подводить предварительные итоги достигнутого и искать пути приспособления к новой ситуации

консолидации карьеры