Оценка учебной деятельности

1. Общее количество баллов за виды учебной деятельности студента, предусмотренные основной программой освоения дисциплины, может составлять не менее 70 баллов (зачетный балл). Так как по дисциплине «Дискретная математика» предусмотрен экзамен, то принимаем:

от 90 до 100 баллов соответствует оценке «отлично»;

от 80 до 90 — «хорошо»;

от 70 до 80 — «удовлетворительно»;

менее 60 баллов — «неудовлетворительно».

2. Если по результатам работы в семестре студент не набрал 40 баллов по дисциплине, то в этом случае студент не допускается к сдаче экзамена, ему предлагается изучить дисциплину повторно.

3. Если по результатам работы в семестре студент не набрал минимально допустимого количества баллов - 70 (зачетный балл), ему выставляется итоговая оценка по дисциплине «неудовлетворительно». В этом случае студенту предлагается изучить дисциплину повторно.

4. Максимальное количество баллов, которое студент может получить на экзамене, равно 30.

5. В случае выставления итоговой оценки по дисциплине «неудовлетворительно» с правом последующей пересдачи в результате такой пересдачи студент имеет право получить оценку не выше («удовлетворительно»).

6. За выполнение учебных заданий, сверх предусмотренных основной программой освоения дисциплины (учебно-исследовательская работа, самостоятельное углубленное освоение отдельных тем, участие в предметных олимпиадах различного уровня (призовые места) и пр.) преподаватель может выставлять дополнительные баллы (не более 20), что должно быть отражено в правилах текущей аттестации по курсу.

7. Если с учетом работ, сверх предусмотренных основной программой освоения курса, студент набрал свыше 90 баллов, итоговая оценка по дисциплине может быть выставлена без проведения итоговой аттестации - экзамена («автомат»). При этом в ведомость и зачетную книжку студента выставляется оценка «отлично».

Мониторинг качества проводится в форме выставления преподавателями баллов в рейтинг-листке студента после освоения им каждого модуля дисциплины.

Таблица 9. Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине, исходя из 100-бальной оценочной системы