Упражнение. Тема:рынок: Сущность, функции и условия формирования

1. Представьте экономику с пятью работниками, каждый из которых за день может произвести либо 4 торта, либо 3 рубашки;

а) начертите график производственных возможностей такой экономики;

б) сколько тортов могло бы произвести общество, если бы оно было готово обходиться без рубашек?

в) отметьте точки на графике кривой производственных возможностей, соответствующие неэффективным методам про­изводства;

г) объясните, почему точки внутри кривой производствен­ных возможностей являются неэффективными.

Предположим, что производство рубашек возросло и со­ставляет 5 шт. на одного работника, а производство тортов не изменилось. Исходя из этих условий:

д) покажите новую кривую производственных возможно­стей;

е) если потребители желают иметь и торты, и рубашки, то каков наиболее вероятный общественный выбор относительно того, что производить?

Занятие 3.

Тема:Рынок: сущность, функции и условия формирования.

Цель:	Изучить условия возникновения и формирования рынка, его структуру, взаимодействие экономических субъектов на рынке. Освоить такие категории как товар и деньги, а также рассмотреть основные их функции и свойства.
Обеспечение:	Учебники и учебные пособия, конспекты лекций, работа с первоисточниками, подготовка фиксированных докладов.
Продолжительность:	2ч.

План семинара:

1) Сущность рынка и условия его возникновения [1,3,6].

1) Структура и функции рынка [1,3,5,6].

2) Обмен экономическими благами. Товар и его свойства [1,5,6,8].

4) Деньги и их функции [3,6,8].

5) Экономические агенты (субъекты) рыночного хозяйства. Экономический кругооборот [1,6,8].

Темы рефератов (фиксированных докладов):

1. Этапы становления рынка.

2. Возникновение и эволюция денег.

3. Электронные деньги в Украине.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. Объясните понятие «натуральная форма хозяйства». Ка­ковы основные черты натурального производства?

2. Объясните подробно понятие «рыночное (товарное) хо­зяйство». Каковы основные признаки товарного хозяйства?

3. При каких общественных условиях возникло товарное хозяйство?

4. Что следует понимать под субъектами рыночной экономики? В чем заключаются интересы субъектов рыночной экономики?

5. Как определяется понятие «благо»? Приведите свою классификацию благ.

6. В чем отличие экономических благ от свободных?

7. Что такое товар? Каковы основные общественные (эко­номические) признаки (свойства) товара?

8. Что такое деньги? Каковы основные функции денег?