double arrow

Структура уроку української мови


(засвоєння нових знань)

1. Актуалізація опорних знань, умінь та навичок.

2. Мотивація навчальної діяльності

3. Сприймання та усвідомлення нового навчального матеріалу:

- спостереження та аналіз мовних явищ;

- опрацювання орфографічного правила.

4. Осмислення нових знань у процесі практичної діяльності:

- виконання тренувальних вправ;

- творчі вправи.

5. Підсумок уроку.

Тема: Методика вивчення фонетики і графіки

План лекції

1. Ознайомлення з особливостями голосних і приголосних звуків.

2. Вивчення теми “Голосні звуки і позначення їх буквами”.

3. Вивчення теми “Приголосні звуки. Тверді і м’які приголосні, способи їх позначення на письмі”.

4. Вивчення теми “Дзвінкі і глухі приголосні”.

5. Вивчення теми “Склад. Наголос”.

6. Звуковий і звукобуквений аналізи, методи їх проведення.

Зіставлення голосних звуків і букв

Звук - [а] [о] [у] [е] [и] [і]

Буква - а о у е и і


Сейчас читают про: