(засвоєння нових знань)
1. Актуалізація опорних знань, умінь та навичок.
2. Мотивація навчальної діяльності
3. Сприймання та усвідомлення нового навчального матеріалу:
- спостереження та аналіз мовних явищ;
- опрацювання орфографічного правила.
4. Осмислення нових знань у процесі практичної діяльності:
- виконання тренувальних вправ;
- творчі вправи.
5. Підсумок уроку.
Тема: Методика вивчення фонетики і графіки
План лекції
1. Ознайомлення з особливостями голосних і приголосних звуків.
2. Вивчення теми “Голосні звуки і позначення їх буквами”.
3. Вивчення теми “Приголосні звуки. Тверді і м’які приголосні, способи їх позначення на письмі”.
4. Вивчення теми “Дзвінкі і глухі приголосні”.
5. Вивчення теми “Склад. Наголос”.
6. Звуковий і звукобуквений аналізи, методи їх проведення.
Зіставлення голосних звуків і букв
Звук - [а] [о] [у] [е] [и] [і]
Буква - а о у е и і