1. Докажите необходимость единства обучения чтению и письму. В чем на практике состоит это единство?
2. Охарактеризуйте основные особенности современных шрифтов-прописей.
3. Укажите основные приемы обучения письму и дайте им оценку с точки зрения познавательной активности школьников и их самостоятельности в учебном труде.
4. Объясните причины основных ошибок письма первоклассников (в начертании букв, в соединениях и пр.).
5. Укажите возможности творческого письма в период обучения грамоте.
УРОКИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ