Расчет населения

Расчет населения на проектируемый срок следует определять на основе данных о перспективах развития поселения с учетом демографического прогноза естественного и механического прироста и маятников миграции.

Перспективы развития сельского поселения (градостроительный прогноз) должны быть определены на основе планов развития сельскохозяйственных предприятий с учетом их производственной специализации, схем и проектов землеустройства, районной планировки, с учетом размещения подсобных, перерабатывающих хозяйств, предприятий, организаций и учреждений, развития промыслов и т.п.

Следовательно, расчет перспективной численности населения может быть выполнен с использованием 2-х методов расчета: метода трудового баланса и статистического метода (демографического прогноза).

Численность населения по методу трудового баланса рассчитывается по формуле:

,

где – проектная численность населения, чел;

А - численность градообразующих кадров, постоянно проживающих на

данной территории, чел;

Т – население в трудоспособной возрасте, %;

д – население трудоспособного возраста, занятое в ведении домашнего и личного

подсобного хозяйств, %;

у – учащиеся в трудоспособном возрасте, обучающиеся с отрывом от

производства, %;

и – неработающие инвалиды труда в трудоспособном возрасте, %;

п – работающие пенсионеры, %;

Б – обслуживающая группа населения, %;

Расчет по методу трудового баланса может быть выполнен и с использованием более простых формул:

или ,

где К – градообразующий коэффициент;

А – градообразующая группа населения, чел;

Б – обслуживающая группа населения, %;

В – несамодеятельная группа населения, %.

Расчет населения с использованием демографического прогноза (статистический метод) проводится по формуле:

где Нф – фактическая численность населения в исходном году (на начальный

год расчета), чел.;

П – естественный среднегодовой прирост населения, %;

М – среднегодовая разница миграции населения, %;

t – расчетный срок.

Расчет численности населения следует выполнить двумя приведенными методами, сравнить полученные результаты и принять в дальнейшим тот из них, который, по мнению автора, более отвечает поставленной задаче. При этом дается соответствующее обоснование принятому решению.