2015-06-30
252
| №№ ПН | Наименование действий, предшествовавших подсчету пульса | Время | Частота пульса | Примечание | |
| пульса от начала урока | Частота за 10 сек. | Частота за 1 мин. | |||
| 1. | В покое (после урока русского языка) | 9 ч. 50 м. | |||
| 2. | При входе в зал | 9 ч. 55 м. | |||
| 3. | В начале урока (по звонку) | 10 ч. 00 м. | |||
| 4., | Слушала описание построения | 7,00" | |||
| 5. | "Свободный момент» (в основном бег) | 7,30" | |||
| 6. | Слушала замечания классу по поводу дисциплины | 11,00" | "i7 | ||
| 7. | Слушала описание упражнения, выполнила 10 перекатов назад-вперед | 13,00" | перекаты выполняла без передо | ||
| 8. | Слушала замечания классу по поводу дисциплины | 15,00" | |||
| 9. | Слушала описание упражнения подготовит. к кувырку вперед (упор стоя согнувшись) и выполнила его 2 раза | 17,00" | Упр. вып. старательно | ||
| 10. | Наблюдала показ упражнения одной из учениц | 18,30" | |||
| 11. | 4 раза выполнила исходное положение для кувырка вперед | 21,00" | |||
| 12. | 3 раза выполнила упор стоя согнувшись | 23,00" | 1Э2 | Долго фикструет конечное полож. | |
| 13. | Слушала замечания классу по поводу дисциплины | 25,00" | |||
| 14. | Участвовала в построении | 27,30" | |||
| 15. | Простой | 30,00" | |||
| 16. | Слушала задание и участвовала в перестроении | 33,00" | разговор | ||
| 17. | Ожидание очереди | 35,00" | разговор | ||
| 18. 18. | 4 раза выполнила поднимание ног из положения лежа | 38,00" | |||
| 19. | Простой и построение в 1 шеренгу | 45,00" | |||
| 20- | При выходе из зала | 10 4.55 м. |
