Вставні і вставлені конструкції

Уточнюючі члени речення.

Завдання 7. У реченнях, що подаються нижче, знайдіть уточнюючі члени речення, підкресліть їх. Поставте відповідні розділові знаки.

1. Угорі над яром шелестять осички. /Г.Тют./ 2. А вздовж тину за старою повіткою росли великі кущі смородини бузини і ще якихось невідомих рослин. /О.Довж./ 3. За греблею у придолинку біля двох осокорів Марко побачив чималу купу напатланих за зиму конопель. /М.Ст./ 4. В кінці села в самій глибині яру де садки сходяться з лісом стоїть хата Прокопа Паленика. /І.Н.-Лев./ 5. Раз після Великодня чудового весняного ранку вся Паленикова сім’я висипала з хати надвір. /І.Н.-Лев./. 6. Коло хати що стояла в саду цвіли квіти а за хатою проти сінешних дверей коло вишень поросла полином стара погребня з одкритою лядою звідки завжди пахло цвіллю. /О.Довж./ 7. По той бік річки напроти сосни заходило сонце пославши на воду од берега шматок червоного полотна. /Г.Тют./
8. Край берега у затишку прив’язані човни. /Л.Гл./ 9. Це було літом а саме в жнива. /М.Коц/.

Завдання 8. Введіть подані слова в речення так, щоб в одному випадку вони були членами речення, в іншому – вставними словами. Зразок: Буває мить якогось потрясіння. /Л.Кост./ Буває, часом сліпну від краси. /Л.Кост./

Може, навпаки, можливо, таким чином, правда, власне, на жаль, на нашу думку, словом, очевидно.

Завдання 9. Відредагуйте речення.

1. Милуючись лісовими краєвидами з вікна вагона, у мене виникали спогади далекого дитинства. 2. Ферми будували на прилягаючих до села землях. 3. Не слід допускати викидів забруднюючих речовин в атмосферу. 4. Відвідавши виставу відомого театрального колективу, настрій хворих може значно покращитись.
5. Знайомлячись з останніми творами письменника, виникало нове розуміння його ідей. 6. Зберігшийся примірник підручника треба обов’язково передати в бібліотеку.