Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:
«Этика и корпоративная культура организаций», «Деловой этикет и культура коммуникаций», «Глобальные проблемы современности».
| Цикл,
в который
входит
дисциплина
| Базовая или вариатив-ная часть (в том числе по выбору студента)
| Семестр, в котором преподается дисциплина
| Трудоемкость дисциплины
| Вид промежу-точной
аттестации
|
| Зачет-ные едини-цы
| Часы
|
| Общая
| В том числе
|
| Аудиторная
| СРС
|
| Гуманитарный, социальный и экономический цикл
| Вариатив-ная часть
|
|
|
|
|
| Зачет
|
| ИТОГО
|
|
|
|
|
| Зачет за
1 семестр
|
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Речевая коммуникация»
| № пп.
| Формируемые компетенции
| Номер/
индекс компетенции
|
|
|
|
|
| Общекультурные (ОК)
|
|
| Способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеет культурой мышления
| ОК-1
|
|
| Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
| ОК-2
|
|
| Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
| ОК-9
|
| Профессиональные (ПК)
|
|
| Способен участвовать в постановке целей проекта (программы), его задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, разработке структуры их взаимосвязей, определения приоритетов решения задач с учетом правовых и нравственных аспектов профессиональной деятельности
| ПК-6
|
|
| Способен разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы
| ПК-13
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
| Результат образования
| Номер/
индекс компетенций
|
|
|
|
| знать:
|
| - нормы, виды (функциональные стили, жанры) и средства ясной, аргументированной, литературной устной и письменной речи
| ОК-2, ПК-13
|
| - особенности восприятия, анализа и обобщения вербальной и невербальной речевой информации
| ОК-1, ПК-6
|
| - особенности работы с официально-деловыми (нормативными правовыми) документами в своей деятельности
| ПК-13
|
| - основные положения и принципы гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач
| ОК-9
|
| уметь:
|
| - логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
| ОК-2
|
| - выстраивать общение с коллегами на работе
| ОК-9, ПК-6
|
| - работать с официально-деловыми (нормативными правовыми) документами в своей деятельности
| ОК-1, ПК-13
|
| - стремиться к саморазвитию, приобретать новые знания в области гуманитарных наук
| ОК-1, ОК-9
|
| - уважительно и бережно относиться к культурным традициям
| ОК-1, ОК-9
|
| владеть:
|
| - навыками аргументированной, ясной, кодифицированной устной и письменной речи, правильного оформления результатов мышления
| ОК-2, ПК-13
|
| - культурой мышления и речи, способностью к восприятию, анализу и обобщению информации
| ОК-1, ПК-6
|
| - навыками социального взаимодействия на основе принятых в обществе моральных и правовых норм
| ОК-9, ПК-6
|
2015-06-30
255
