Самостійна робота № 5

1. Поясніть значення слів: демонстраційний – демонстративний, серцевий – сердечний, погідний – погодний, талан – талант, людний – людяний.

2. Наголосіть правильно слова у словосполученнях: кухарський соус, три шляхи, господарське мило, відкрийте дужки, квартира без окремих вигод.

3. Складіть речення зі словами: рибалка, заставляти, баня, любий, являтися.

4. Подайте правильні відповідники до ненормативних словосполучень: перспектива на майбутнє, музей під відкритим небом, повертатися на Україну, кольорова обкладинка, більша половина львів’ян.

5. Виправте помилки в граматичних формах слів: три подарунка, півтора гривня, Сергію Юрійовиче, приїхав із Парижу, канцелярські приладдя.

6. Доберіть до ненормативних дієприкметників правильні відповідники: оточуючий, початкуючий, вимірюючий, зворушуючий, бажаючий.

7. Напишіть правильні відповідники до калькованих фразеологізмів: терпіння луснуло, не в образу сказано, залишитися в дурнях, вішати лапшу на вуха, скатертю дорога.

8. Доберіть українські з походження синонімічні відповідники до слів: суверенність, комунікабельний, корекція, хронічний, адаптація.

9. Відредагуйте речення:

Давайте заспіваєм пісню веселеньку.

Ця поезія була написана Ліною Костенко ще в минулому столітті.

Мене болить майбутнє нашої молоді.

У своїй автобіографії я не написав відомостей про батьків.

Відпустка нашого директора продовжується вже десять днів.

Завдання для підсумкового контролю