2015-06-30
335
| № п/п | Зміст програмового матеріалу | К-ть год | Дата пров. |
| Прикметник | |||
| 49. | Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Культура мовлення. Використання в мовленні прикметників-синонімів. Правопис голосних у закінченнях прикметників (повторення). | ||
| 50. | РЗМ № 13. Особливості побудови опису природи. Усний докладний переказ художнього тексту з елементами опису природи. | ||
| Запис у журналі без дати: Усний переказ | |||
| 51. | Групи прикметників за значенням: якісні, відносні та присвійні. Перехід прикметників з однієї групи в іншу. Повні і короткі форми прикметників. | ||
| 52. | Групи прикметників за значенням. Тренувальні вправи. | ||
| 53. | РЗМ № 14. Письмовий переказ тексту художнього стилю з елементом опису природи. | ||
| 54. | Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення. Культура мовлення. Наголос у формах вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників. Запобігання помилкам у використанні форм вищого і найвищого ступенів. | ||
| 55. | Прикметники твердої і м’якої груп, їх відмінювання. | ||
| 56. | Прикметник як частина мови. Тренувальні вправи. | ||
| 57. | Контрольна робота з теми „Прикметник як частина мови”. | ||
| 58. | РЗМ № 15. Створення усних і письмових власних висловлювань на основі прочитаного та спостережень. Письмовий твір-розповідь за жанровою картиною. Робота над помилками, допущеними у переказах. | ||
| Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична | |||
| 59. | Способи творення прикметників. Найпоширеніші префікси при творенні прикметників без-, не-. Зіставлення українських прикметників з відповідними прикметниками в румунській мові. | ||
| 60. | Культура мовлення. Творення збільшувальних, згрубілих, зменшувальних та пестливих форм якісних прикметників (-езн-, -енн-, -ущ-, -ющ-, -еньк-, -есеньк-).Творення якісних прикметників, які виражають невелику міру якості (-ав-, -яв-, -уват-, -юват-). Творення якісних прикметників за допомогою префіксів пре-, ультра-, -екстра-, архі-. | ||
| 61. | Написання нез прикметниками. | ||
| 62. | Одна і дві букви н у прикметниках. | ||
| 63. | РЗМ № 16. Особливості побудови замітки. Замітка інформаційного характеру до газети. | ||
| 64. | Написання складних прикметників разом і через дефіс. | ||
| 65. | РЗМ № 17. Контроль аудіювання. Робота над помилками, допущеними у замітках. | ||
| Запис у журналі без дати: Аудіювання | |||
| 66. | Написання українських прізвищ прикметникового походження. | ||
| 67. | Перехід прикметників в іменники. | ||
| 68. | Розбір прикметника як частини мови. | ||
| 69. | РЗМ № 18. Усний твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі. | ||
| 70. | Правопис прикметників. Тренувальні вправи. | ||
| 71. | Контрольна робота з теми „Правопис прикметників”. | ||
| 72. | РЗМ № 19. Усний твір-оповідання про випадок із життя. | ||
| Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична | |||
| Числівник | |||
| 73. | Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. числівники. | ||
| 74. | Розряди числівників за значенням. Числівники кількісні і порядкові. Числівники прості, складні і складені. | ||
| 75. | Відмінювання кількісних числівників. Буква ь на кінці числівників та перед закінченням у непрямих відмінках. | ||
| 76. | Відмінювання дробових і збірних кількісних числівників. | ||
| 77. | РЗМ № 20. Контрольний докладний переказ тексту художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи. | ||
| 78. | РЗМ № 21. Контрольний докладний переказ тексту художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи. | ||
| 79. | Культура мовлення. Правильне вживання форм, у т.ч. паралельних, непрямих відмінків кількісних числівників. | ||
| 80. | Відмінювання порядкових числівників. Написання складних і складених числівників. Написання разом порядкових числівників з - тисячний. Правильне вживання кількісних числівників з іменниками у всіх відмінках. | ||
| 81. | РЗМ № 22. Складання діалогів із уживанням дат і точного позначення часу. Робота над помилками, допущеними у контрольних переказах. | ||
| 82. | Розбір числівника як частини мови. | ||
| 83. | Числівник як частина мови. Тренувальні вправи. | ||
| 84. | Контрольна робота з теми „Числівник як частина мови”. | ||
| 85. | РЗМ № 23. Переклад з румунської мови українською розповідних текстів з елементами опису. | ||
| Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична | |||
| Займенник | |||
| 86. | Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. | ||
| 87. | РЗМ № 24. Читання вголос художнього тексту. | ||
| Запис у журналі без дати: Читання вголос | |||
| 88. | Розряди займенників за значенням. Написання прийменників із займенниками окремо. | ||
| 89. | Культура мовлення. Вживання займенників (відносних) для зв’язку речень у тексті. | ||
| 90. | Особові та зворотний займенники, їх відмінювання. Н в особових займенниках 3-ї особи після прийменників. | ||
| 91. | Культура мовлення. Правильне вживання особових займенників (відповідно до змісту попереднього речення). | ||
| 92. | Питальні і відносні займенники, їх відмінювання. | ||
| 93. | Неозначені та заперечні займенники, їх утворення і відмінювання. Дефіс у неозначених займенниках. Ні в заперечних займенниках. | ||
| 94. | Присвійні, вказівні, означальні займенники, їх відмінювання. | ||
| 95. | Відмінювання займенників. Тренувальні вправи. | ||
| 96. | Культура мовлення. Вживання займенників Ви, Ваш у ввічливо-пошанному значенні при звертанні до однієї особи. | ||
| 97. | Розбір займенника як частини мови. | ||
| 98. | Займенник як частина мови. Тренувальні вправи. | ||
| 99. | Контрольна робота з теми „Займенник як частина мови”. | ||
| 100. | РЗМ № 25. Повідомлення на лінгвістичну тему в науковому стилі (у формі елементарного роздуму). | ||
| Повторення в кінці року | |||
| 101. | Лексикологія. | ||
| 102. | Словотвір і орфографія. | ||
| 103. | Контрольний слуховий диктант. | ||
| 104. | Морфологія й орфографія. | ||
| 105. | Лінгвістичні ігри. | ||
| Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
