Основы экологии

1. Какая площадь акватории моря нужна для того, чтобы прокормить чайку массой 1 кг (40% сухого вещества), в цепи питания: планктон à рыбаà чайка? Производительность планктона составляет 500 г/м² сухой массы.

2. Продуктивность травяного покрова 400 г/м². Какая площадь этого фитоценоза необходима для существования волка массой 30 кг, 50% в котором составляет вода, в цепи питания:

трава à кузнечик à заяц à волк?

3. Продуктивность планктона 500 г/м². Какая площадь акватории необходима, чтобы вырос и выжил тюлень массой 60 кг, в котором 65% воды, в цепи питания:

планктон à рыба à тюлень?

4. Рассчитайте, какую биомассу растений сохранит от уничтожения гусеницей пара синиц, выкармливая 4 птенцов по 5 грамм каждый. Какую часть общей биомассы растений это будет составлять (в %), если площадь сбора гусениц составляет 400 м², а производительность растений 200 г/м²?

5. Вычислите площадь (в м²) отвечающий биоценозу, на которой может прокормиться морской леопард массой 300 кг (цепь питания: планктонàрыба àпингвинàморской леопард). Биомасса планктона составляет 400 г/м².

6. Продуктивность агроценоза 800 г/м². Сколько гектаров поля необходимо, чтобы прокормить взрослого человека массой 70 кг, если 63% из них составляет вода?

7. Биомасса планктона на 1 кв. м составляет 1 кг. Пользуясь правилом экоогической пирамиды, определите площадь (в га) соответственной экосистемы, на которой сможет существовать пара судаков массой до 4 кг каждый, в цепи питания: планктон – растительноядные рыбы – судак. Из указанных значений массы планктона и рыб 40% приходится на сухое вещество.

Литература

1. П.Г. Балан, Ю.Г. Вервес. Биология. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учебных заведений: уровень стандарта и академический уровень. – Киев: Генеза, 2010.

2. П.Г. Балан, Ю.Г. Вервес. Биология. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учебных заведений: уровень стандарта и академический уровень. – Киев: Генеза, 2011.

3. Биология. 11 класс: Тетрадь для лабораторных и практических работ по общей биологии. Академический уровень. - Луганск: Янтарь, 2012

4. Вовк С.В. Тетрадь для лабораторных и практических работ по общей биологии (академический уровень). 10 класс. – Луганск: Шлях, 2012.

5. Данилова О.В., Данилов С.А. Задания для государственной итоговой аттестации по биологии за курс старшей школы. – К.: Генеза, 2004.

6. Калинчук А., Котик Т. Биология. Государственная аттестация: в вопросах и ответах.

11 класс. – Запорожье: Просвіта, 2005.