Предпрезентация

План урока 4 Жить вместе или официальный брак

Вступление

· Объясните, что сегодня все больше людей предпочитают оставаться холостыми/незамужними и просто жить в гражданском браке

· Вместе с классном вы должны понять, почему так происходит и действительно ли это лучший выход из положения.

Действие 1

· Разделите класс пополам. Попросите одну часть подумать над всеми преимуществами гражданского брака, вторую половину над преимуществами официального брака.

· Обсудите все мнения вместе и выпишите на доске все идеи.

Действие 2

· Листок с заданиями «Жить вместе или официальный брак»

· Разбейтесь на пары и обсудите 3 данные ситуации. Обсудите вместе с классом основные моменты.

Действие 3

· Напомните учащимся основные идеи, представленные им в презентациях.

· OHT «Жить вместе или официальные брак»

· Объясните, что в теории гражданский брак или сожительство могут выглядеть очень привлекательно и иметь много плюсов, например свободу; но исследования показывают, что на самом деле это оказывается не так удобно для обоих партнеров. Поэтому, принятие решения жить вместе, такое же важное, как и решение заключить брак, и нуждается в серьезном обдумывании. Это повлияет не только на сами взаимоотношения, но и все что с ними связано.

Заключение

· Приведите цитату,

«Ты не можешь быть полностью уверена, что завтра ты будешь в том же месте и со своим любимым…тебе приходиться принимать вещи, такими, какие они есть, и мне кажется… это очень сильно влияет на тебя. Ты не можешь запланировать свое будущее…иметь ребенка или даже все так же любить его».

Так Паулин охарактеризовала свой опыт сожительства

Вспомогательные средства

· Листок с заданиями «Жить вместе или официальный брак»

· OHT «Жить вместе или официальный брак»

· Для учителя «Жить вместе или официальный брак»

Оценка

Листок с заданиями

Жить вместе или официальный брак Обсудите вместе, к чему придет в итоге пара если… a) они находятся в легальном браке b) они живут гражданским браком

первое – вы были вместе с твоим возлюбленным/возлюбленной два года, затем та, первая страсть в отношениях начала умирать – (обсудите)

три - ты и твои возлюбленный/возлюбленная вместе уже около 10 лет и у вас 2 маленьких ребенка. На протяжении прошедшего у вас были проблемы в отношениях, и вы оба решили, что лучшим выходом для вас будет расстаться. – (обсудите)

Два- вы уже вместе 3 года. У него/нее очень хорошая работа с высоким заработком, которая позволяет вам жить в полном достатке. Но твой возлюбленный/твоя возлюбленная увольняют по сокращению. Вам становиться тяжело в финансовом плане, что приводит в большим стрессам и проблемам в отношениях. – (обсудите)

Обсудите с классом ваши размышления, выводы и идеи. Есть ли такая-либо разница между те, были ли эти пары женаты или просто жили вместе.

Для учителя

Жить вместе или официальный брак Обсудите вместе, к чему придет в итоге пара если… c) они находятся в легальном браке d) они живут гражданским браком

Версия для учителя

первое – вы были вместе с твоим возлюбленным/возлюбленной два года, затем та, первая страсть в отношениях начала умирать – (обсудите)

три - ты и твои возлюбленный/возлюбленная вместе уже около 10 лет и у вас 2 маленьких ребенка. На протяжении прошедшего у вас были проблемы в отношениях, и вы оба решили, что лучшим выходом для вас будет расстаться. – (обсудите)

Два- вы уже вместе 3 года. У него/нее очень хорошая работа с высоким заработком, которая позволяет вам жить в полном достатке. Но твой возлюбленный/твоя возлюбленная увольняют по сокращению. Вам становиться тяжело в финансовом плане, что приводит в большим стрессам и проблемам в отношениях. – (обсудите)

Обсудите с классом ваши размышления, выводы и идеи. Есть ли такая-либо разница между те, были ли эти пары женаты или просто жили вместе.

Итоги этого упражнения должны показать, что в браке большую роль играет ответственность и только здесь возможны крепкие длительные отношения, в то время как в «гражданский брак» легче оборвать и покончить с ним раз и навсегда.

OHT листок