Практическое занятие № 8

Воспитание, образование и педагогическая мысль в Новое время (до начала ХХ в.).

Цель: проследить традиции и углубить представления об особенностях развития образования и педагогической мысли в Новое время путём изучения учебной литературы и анализа первоисточников, позволяющих охарактеризовать авторские педагогические концепции, идеи по проблемам обучения, воспитания, деятельности школы и учителя.

План:

1. Развитие школьного образования и воспитания в странах Западной Европы, США и России XVII-XIX веков.

2. Просветительская деятельность М.В. Ломоносова.