2015-06-24
362
Аудиторное изучение: освоение словообразовательных моделей и грамматики текста; обучение умению работать с грамматическими структурами; дриллинг по лексико-грамматическим моделям; работа с языковыми структурами; отработка тематического вокабуляра; чтение и аудирование с использованием видеоматериалов; проверка домашних упражнений.
Обучение умению строить устную и письменную речь грамматически и стилистически правильно и логично. Формирование языковых навыков профессионального общения на иностранном языке. Обучение навыкам самостоятельной работы, направленной на совершенствование языковых и коммуникативных знаний, умений.
Самостоятельное изучение: Самостоятельная работа с фонетическим артикуляторным тренажером;составление индивидуального словаря с транскрипцией и переводом (с использованием электронных словарей); изучение правил грамматики; выполнение лексико-грамматических упражнений устно и письменно; заучивание слов по теме; самостоятельное чтение и перевод со словарем текста по специальности: Economy of the US.
Описание внешности и характера в обиходно-литературном либо в официальном стиле. Сообщение по теме «Внешность и характер» с использованием наиболее употребительных средств языка.
Публичное выступление (перед группой). Описание внешности и характера известного человека. Задача группы угадать, кто это.
Анализ достоинств и недостатков. Которые проявляются в собственном характере и поведении окружающих.
ДЕ 3
