Роль ремы в организации текста

Рема имеет двойную функциональную направленность: внутри высказывания она противопоставлена теме, соединяя исходную и новую коммуникативно значимую информацию; за рамками высказывания его рема вступает в смысловые отношения с ремами соседних высказываний, создавая рематическую доминанту текстового фрагмента. Рематическая доминанте – это взаимодействие рем, организующих текст. Виды взаимодействия могут быть различными. Г.А.Золотова выделяет следующие:

1. Предметная рематическая доминанта.

В доме Гаврилы Афанасьевича из сеней направо находилась тесная коморкас одним окошечком. В ней стояла простая кровать, покрытая байковым одеялом, а перед кроватью еловый столик, на котором горела сальная свеча и лежали открытые ноты. На стене висел старый синий мундир и его ровесница, треугольная шляпа, над нею тремя гвоздиками прибита была лубочная картина, изображающая Карла XII верхом (А.С.Пушкин).

Все ремы в данном отрывке отличаются грамматико-семантической однородностью: это обозначение предметов описываемой обстановки. Смысл описания в данном случае состоит в том, чтобы констатировать наличие предметов, представляющих компоненты общей картины, и указать на пространственные отношения между ними. Это предметная рематическая доминанта.

2. Качественная рематическая доминанта.

Бурмин был в самом деле очень милый человек. Он имел тот ум, который нравился женщинам: ум приличия и наблюдения, без всяких притязаний и беспечно насмешливый. Поведение его с Марьей Гавриловной было просто и свободно. Он казался нрава тихого и скромного, но молва уверяла, что некогда был он ужасным повесою, и это не вредило ему во мнении Марьи Гавриловны, которая, как все молодые дамы вообще, с удовольствием извиняла шалости, обнаруживающие смелость и пылкость характера (А.С.Пушкин).

Логическое ударение в пределах этого отрывка несут слова, называющие качества, признаки внешности, характера. Это качественная рематическая доминанта.

3. Акциональная рематическая доминанта.

Он вспыхнул и дал мне пощёчину. Мы бросились к саблям; дамы попадали в обморок; нас растащили; и в ту же ночь поехали мы драться (А.С.Пушкин).

Здесь действия динамически сменяют друг друга, и глаголы, называющие эти действия, становятся носителями логического ударения, ремами. Это акциональная рематическая доминанта.

4. Статуальная рематическая доминанта.

Мёртвая тишина стояла вокруг. Замолчали лягушки и птицы, перестала плескать рыба. Даже листья не шевелились, испуганные грозой. Мордан залез под дачу, тихонько повизгивал там и не хотел выходить. Только люди шумели и перекликались, но и людям было не по себе (К.Паустовский).

Состояние замершей перед грозой природы передаётся как бы за главным рематическим выделением слова «тишина» с категориальным значением состояния, а затем конкретизируется, развивается в глагольных ремах. Это Статуальная рематическая доминанта.

5.Импрессивная рематическая доминанта.

Всё было хорошо, во всём было безмерное счастье, великая радость; даже в этом зное и во всех базарных запахах, во всём этом незнакомом городишке и в этой старой уездной гостинице была она, эта радость, а вместе с тем сердце просто разрывалось на части (И.Бунин).

В текстовом фрагменте окружающая среда, внешний мир передаются через эмоциональное восприятие субъекта, через производимое на него впечатление; средствами выражения импрессивных рем обычно являются слова категории состояния, качественно-оценочные прилагательные, наречия, отвлечённые имена соответствующей семантики. Это импрессивная рематическая доминанта.

Таким образом, характер рематической доминанты определяет в каждом конкретном случае семантический тип текстового фрагмента.