Вопросы и задания. 1. Что такое индивидуальная программа реабилитации?

1. Что такое индивидуальная программа реабилитации? Каковы условия и возможности ее осуществления?

2. Назовите основные группы инвалидности и охарактеризуйте сущность ограничении трудоспособности в каждом случае.

3. Охарактеризуйте процесс профориентации лиц с ограниченной трудо­способностью: каковы его цель, задачи, содержание, организация.

4. Каковы современные возможности и проблемы получения высшего профессионального образования лицами с ограниченной трудоспособностью в России?

Литература для самостоятельной работы

1. Занятость и профессиональная реабилитация инвалидов / Под ред. С.Н.Ка-вокина.-М., 1995.-№2.

2. Занятость и профессиональная реабилитация инвалидов / Под ред. С.Н.Ка-вокина.-М., 1995.-№4.

3. Кавокин С.Н. Профессиональная реабилитация и занятость инвалидов. - М., 1997.

4. Никулина Г.В. Проблема социально-психологической и профессиональной адаптации студентов и аспирантов с нарушенным зрением в современном вузе // Инновации в российском образовании. Специальное (коррекционное) образова­ние.-М., 1999.

5. Постановление Министерства труда и социального развития РФ № 1 от ^сентября 1996 г. «Положение о профессиональной ориентации и психологиче-^ои поддержке населения в Российской Федерации».

6. Профессиональная ориентация инвалидов: Учебно-методическое пособие. -М.,1997.

7. Саркисян Л.А. Состояние и концепция высшего профессионального образо-^ния инвалидов-опорников // Инновации в российском образовании. Специаль-^ное (коррекционное) образование. - М., 1999.

Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями