Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины является способствовать получению будущим специалистом качественного высшего образования

Целью изучения дисциплины является способствовать получению будущим специалистом качественного высшего образования, которое выступает необходимым условием дальнейшего развития его личности, а также формированию необходимых для этого знаний социально – антропологической проблематики..

Задачей данного курса является формирование у будущих специалистов стройной системы социально – антропологического знания. Данная задача отвечает необходимости укрепления в сознании студентов уверенности в возможно­сти позитивно-направленной совместной созидательной деятельности людей на основании правильного понимания закономерностей общественного раз­вития в контексте антропологической проблематики.

Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. Предмет и статус социальной антропологии как науки

Модуль 2. Этапы становления социально-антропологического знания.

Модуль 3. Человек в контексте культуры

Модуль 4. Социология феноменов человеческой жизни.

В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать: основные направления развития современного социально – антропологического знания, антропологические основания человеческой жизни: власти, игры, рисков, труда, смерти.

уметь: умение анализировать сложные ситуации в системе че­ловек-общество в контексте социально – антропологической проблематики, выстраивать конструктивные стратегии в конфликтных ситуациях.

владеть: научными методами познания социально - антропологических процессов и умение применять их в своей профессиональной деятельности.

Виды учебной работы: лекционные и практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Теория измерения в социологии

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов).