Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины: выработать навыки использования качественных методов, планирования и проведения полевого исследования в «качественной» традиции.

Задачи изучения дисциплины:

· изучение истрических предпосылок качественных методов в социологии;

· ознакомление студентов с основными качественными методиками сбора и анализа социологической информации;

· формирование у студентов практических навыков организации и проведения качественных исследований.

Основные дидактические единицы (разделы):

1.Качественные методы в социологических исследованиях.

2. Индивидуальное глубокое интервью.

3. Методологические и методические принципы организации фокус-групп.

В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:

знать: студенты должны иметь представление о предмете и объекте качественных методов исследования, структуре, факторах и техниках качественного исследования.

уметь: организовывать, проводить и анализировать результаты качественных методов.

владеть: навыками проведения глубинного интервью, фокус-групп в ходе самостоятельной профессиональной деятельности.

Виды учебной работы: лекционные и семинарские занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины

Социальная мифология

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины: познакомить с основными теоретическими концепциями мифа, включения элементов мифа в коммуникативные процессы.

Задача дисциплины: формирование системы представлений о структурных и функциональных элементах мифа, современных технологиях исследования мифологической основы социальных взаимодействий,

Основные дидактические единицы (разделы):

В первой части дисциплины рассматриваются основные теоретические подходы к природе мифа в рамках различных направлений, концепции М. Элиаде, Дж. Кэмбелла, К. Юнга, Дж. Хилмана, А.Ф.Лосева, П. Флоренского.

Во второй части основное внимание уделяется изучению основных структурных компонентов мифа, архетипических образов, их функциональному проявлению в жизни различных обществ.

В третьей части излагаются современные технологии изучения общественного мнения, политической и социальной коммуникации с использованием элементов мифа, архетипического образа.

В результате изучения дисциплины студент бакалавр должен:

знать: оптимальные структурные и функциональные компоненты мифа.

уметь: применять соответствующие техники мифодизайна при решении проблем коммуникации.

владеть навыками: анализа и исследования мифологической основы социальных взаимодействий.

Виды учебной работы: практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины
Психология политики

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).