Ожидаемые результаты

В результате реализации данной образовательной программы каждый учащийся:

1) успешно владеет игрой на инструменте (шестиструнной гитаре)

2) умеет самостоятельно работать над музыкальным текстом

3) имеет представления о музыкальных стилях

4) знает основные музыкальные термины и обозначения

Формы оценки качества занятий

Учет успеваемости учащихся в классе гитары проводится в различных формах: экзамен, академический концерт, прослушивание-конкурс, технический зачет, контрольный урок и т.п.

Режим, форма и репертуар зачетных выступлений учащегося планируется в индивидуальном порядке, т.к. частота зачетных выступлений, их форма, а также уровень технической и художественной сложности зачетного репертуара находятся в зависимости от индивидуальных способностей учащегося.

За один учебный год проводится два выступления на академическом концерте и итоговое выступление в конце учебного года. Кроме того, уровень технической подготовки учащегося проверяется на техническом зачете - контрольном прослушивании гамм и этюдов.

Каждый учащийся на своем техническом уровне должен показать хорошо выученные произведения, правильную посадку и постановку рук, а также грамотное, осознанное и интонационно правильное исполнение своей зачетной программы.

I. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 1

Название раздела Первый год обучения Второй год обучения
Общее кол-во часов В том числе Общее кол-во часов В том числе
теория практика теория практика
  Развитие музыкальной грамотности и освоение инструмента            
  Работа над репертуаром            
  Организация музыкальных интересов обучающихся            
  ИТОГО:            

Таблица 2

Название раздела Третий год обучения Четвертый и пятый года обучения
Общее кол-во часов В том числе Общее кол-во часов В том числе
теория практика теория практика
  Развитие музыкальной грамотности и освоение инструмента            
  Работа над репертуаром            
  Организация музыкальных интересов обучающихся            
  ИТОГО:            

II. СОДЕРЖАНИЕ изучаемого курса


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: