Тематическая ограниченность общения, малоинформированность

Средний американец хорошо знает лишь свою узкую область, он можетуглубленно общаться в основном в сфере своих профессиональ­ных или сугубо личных интересов.

Американцы мало знают о других странах. Американская студентка спросила русскую: «У вас там берлинская стенаупала?»

М. Жванецкий писал в своем очерке «Я играю Америку»: «Читать не­когда, узнавать некогда». «Я книг не читаю, я читаю газеты», «Я в театр не хожу». Об этом говорят с гордостью. «Вон там сидит человек, он чи­тает книги, вы все у него узнаете».»Вон сидит математик, он знает».... Эти читают книги, эти делают деньги, эти выдумывают самолет, эти знают только, куда нажимать, где выключать. Никто не знает, как уст­роено. Знают несколько мальчиков в Хьюстоне, у них и спросите».

Американцы без всякого стеснения или угрызений совести легко от­вечают «Не знаю» на любые вопросы собеседника.

Ситуативное™ эмоционального поведения

Эмоциональное общение американца с собеседником редко быва­ет длительным. Эмоциональные отношения часто сугубо ситуативны, отвечают принятым этикетным нормам.

Американцы очень дружелюбны внешне, но, отвернувшись, о вас тут же забывают.

«Улыбаются все, как будто включены в сеть. Если на вопрос «Вам нравится Америка?» вы потратили больше секунды - выключился штеп-

сель, улыбки нет, спрашивающего нет. Есть унылая оболочка. Никто не знает, когда у них выключается лицо. Оно выключается внезапно и на самом интересном месте» (М. Жванецкий «Я играю Америку»).

Иностранцев, привыкших кболее искренним эмоциональным отно­шениям в общении, очень удивляет, когда после дружеской вечеринки американцы на следующий день встречаются с новым знакомым или с хозяевами вечеринки без всяких эмоций, фактически как с незнако­мыми - у американцев не предполагается, что вчерашние эмоции мо­гут быть продлены на следующий день.