Пропажа на пляже

Однажды на пляже случилась пропажа. У краба украли жабры. Жить без жабр краб не хотел. Кто же украл жабры? Многие видели, как жёлтая жаба что-то жевала. Жёлтая жаба—жадина! Жаба украла жабры. Подал краб на жабу жалобу. Но жаба, однако же, утверждала, что не брала жабры. Но жёлтой жабе не верили, и никто её не жалел. Привела эта жаба целую дюжину жаб. Дюжина жаб утвер­ждала, что у краба даже не было жабр.

(По Н. Воронель и Р. Мухе.)

ПРОИЗНЕСЕНИЕ ЗВУКА Ж В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Образец: а—ж—-ма, о—ж—-ма, у—ж—-ма, ы—ж—-ма, я—ж—-ма, ё—ж—-ма, ю—ж-—-ма, и—ж—-ма, е—ж—-ма.

ажма — ожма — ужма — ыжма

ыжма — ужма — ожма — ажма

яжма — ёжма — южма — ижма — ежма

ежма — ижма — южма — ёжма — яжма

Упражнение. Произносить (читать) слова.

1. С ударными слогами.

Образец: ну—ж—-но, ва—ж—-ный, лы—ж—-ник.

Важный, каждый, бумажный, багажный, монтажник, можно, дождик, ложный, тревожный, ножницы, пирожное, художник, нужно, дружно, дружба, лыжник, булыжник, южный, вьюжный, таёжный, нижний, ближний, книжный, между, прежде, одежда, надежда, нежный, прежний, веж­ливый, прилежный.

2. Без ударения на слоге.

Образец: де-не—ж—-ный.

Наждак, награждать, вражда, ножной, нужда, Лужни­ки, лыжня, денежный, бережно, побеждать.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Образец: Оде—ж—да в шкафу. Ка—ж—дый день идут до—ж—ди.

Октябрята дружны. Нужно ценить дружбу. Вова—веж­ливый ребёнок. Тетради на нижней полке. Багажный вагон впереди. Мама купила пирожное. Между деревьев снежная баба. Женя вытряхивает одежду. У Гены бумажный голубь. Не играй с ножницами. Сапожник починил обувь. В таёж­ных районах много комаров. Монтажники выполняют важ­ную работу. Победитель-лыжник награждён подарком. В книжном магазине можно найти нужную книгу. На этой неделе мы были в Лужниках дважды. Булыжник был мок­рый от дождя.

Упражнение. Произносить (читать) текст.

Я стоял у книжной витрины, когда стал капать дождик. Каждый хотел укрыться от дождя. Кто у книжной витрины, кто в ближних домах. Нужно обождать. Недалеко я уви­дел знакомого мальчика. Брат у него—лыжник, учится на художника. Отец—монтажник. Мальчик—прилежный уче­ник. Он тоже ждал окончания дождя. А дождик капал. Дождевая вода текла по булыжнику. Я обождал, пока дож­дик кончится. Обходя дождевые лужи, добрался до дому.

Упражнение. Произносить (читать) предложения с прямыми и обратными слогами.

Дружно живёт детвора. Легко бежать по накатанной лыжне. У Жоры отец—монтажник, а у Жени—художник. Мой друг живёт на нижнем этаже. На нижней полке эта­жерки лежат журналы. Жора бережёт одежду. Женя ожи­дает, когда перестанет дождик. Дождик лил уже дважды — жди урожай на грибы. Между окнами жужжит жук. Женя дважды побеждал в лыжных гонках. Вьюга, снежная пурга, напряди нам пряжи. Ну, чего мы затужили? Будем жить, как прежде жили. Дружно падают жёлуди! Идёт желудё­вый дождик.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ш—Ж

Упражнение. Произносить (читать) слова.

Жа—ша

жар — шар жаба — шапка ложа — лошадь

жаль — шаль ежата — мышата лужа — Луша

жатка — шаткий лежать — мешать лёжа — Лёша

вожатый — лошадка кожа — ноша