Отметка о допуске

Студент(ка) ____________________ допущен(а) к прохождению культурно-просветительской практики.

Зам. директора ИП и ПД по педагогической практике _________________

КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Сроки прохождения практики: ________________________________________

Цель практики: приобретение студентами практических умений и компетенций при осуществлении воспитательного и культурно-просветительского процесса в МБОУ.

Задачи практики:

- познакомить студентов с социальными партнерами образовательного учреждения – на базе МБОУ и вне его(филармония, библиотеки, школы ИЗО, музыкальные школы, танцевальные кружки, центры детского творчества, дворцы культуры, спортивные секции, студии, курсы и т.д.);

- осуществить взаимодействие с другими субъектами образовательного процесса – социальными партнерами – в зависимости от потребностей учащихся;

- сформировать у студентов умение осуществлять диагностику условий организации культурно-просветительского процесса в МБОУ и планирование процесса взаимодействия МБОУ с социальными партнерами;

- сформировать у студентов умение анализировать свою культурно-просветительскую деятельность.

Содержание практики:

1. Ознакомление с социальными партнерами на базе МБОУ и за его пределами (филармония, библиотеки, школы ИЗО, музыкальные школы, танцевальные кружки, центры детского творчества, дворцы культуры, спортивные секции, студии, курсы и т.д.).

2. Анализ возможностей МБОУ в плане осуществления культурно-просветительского взаимодействия с социумом в зависимости от потребностей учащихся одного класса. Составление модели взаимодействия МБОУ с социальными партнерами на основе изучения связей школы с соцокультурными учреждениями.

3. Изучение планирования внеурочной деятельности для учащихся одного класса (кружки, секции, экскурсии и другое) с целью выявления возможностей школы в развитии личности ученика.

4. Посещение родительского собрания с целью ознакомления с возможностями взаимодействия с социальными партнерами.

5. Проведение внеклассного мероприятия в форме лекций, бесед, викторин и другое на тему по выбору студента с целью осуществления культурно-просветительской деятельности среди учащихся.

6. Самоанализ деятельности по осуществлению культурно-просветительского взаимодействия с социальными институтами.

Место прохождения практики _________________________