| №
№
| Содержание работы,
виды деятельности
| Форма отчетности
|
| 1.
| Посещение уроков учителей, сокурсников и их анализ (русский язык, литературное чтение).
| Фотографии уроков, проведенных сокурсниками, с письменным анализом (по одному уроку каждого вида).
|
| 2.
| Подготовка и проведение уроков:
- один пробный и один зачетный урок русского языка;
- один пробный и один зачетный урок литературного чтения.
| Конспекты пробных уроков с методическим обоснованием.
Конспекты зачетных уроков с отзывом учителя и/или методиста.
|
| 3.
| Изучение опыта учителя по языковому и литературному образованию младших школьников.
| Сообщение на коллоквиуме по одной из тем:
1.Осуществление связи языкового образования и речевого развития на уроках русского языка.
2.Активизация речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка и литературы (литературного чтения).
3.Трудности учащихся в усвоении грамматических понятий и работа учителя по их предупреждению и преодолению.
4.Формирование навыков грамотного письма.
5.Формирование умения работать с книгой на уроках классного чтения.
|
Содержание практики по кафедре теории и методики обучения математике и информатике в период детства
| № №
| Содержание задания
| Форма отчетности
|
| 1.
| Тематическое посещение и методический анализ уроков математики и дополнительных занятий по математике.
| - Фотографии уроков и дополнительных занятий с анализом.
- Конспекты посещенных уроков и дополнительных занятий с анализом по этапам.
|
| 2.
| Проведение пробных и зачетных уроков по математике по одной из вариативных программ (по выбору).
| Конспекты зачетных уроков по математике с развернутым анализом.
|
| 3.
| Изготовление наглядных пособий к уроку.
| Наглядные пособия к уроку.
|
| 4.
| Диагностика уровня готовности ребенка к восприятию нового материала (с учетом темы курсовой работы).
| - Варианты тестов (входная и выходная диагностика).
- Сравнительный анализ результатов обследования детей.
|
| 5.
| Обобщение опыта работы учителя.
| Реферат по теме исследования.
|
2015-07-04
359
