Требования к характеристике и нормы ее оценки

Характеристика оценивается на основании следующих требований:

1) Полнота характеристики -

характеристика должна достаточно полно раскрывать все стороны классного коллектива во всех сферах деятельности - в общении, в труде, учебе. Описание должно иллюстрироваться конкретными примерами из наблюдений.

2) Глубина характеристики -

характеристика должна отличаться психологическим анализом возможных причин, способствовавших формированию тех или иных качеств и особенностей коллектива.

3) Грамотность использованных методик -

в характеристике должны быть указаны использованные методики, дано их краткое описание, изложены полученные результаты, их интерпретация, сравнение полученных результатов с данными наблюдений (в случае расхождения объяснить причину).

4) Психологический анализ и педагогические выводы -

характеристика должна содержать достаточно большое количество психологически обоснованных, конкретных педагогических выводов, учитывающих специфику данного классного коллектива младших школьников.