Фінанси», 7.050106 «Облік і аудит»

ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ СПОЖИВЧОЇ КООПЕРАЦІЇ УКРАЇНИ

Кафедра кооперації

ГОНЧАРЕНКО В.В., КОВАЛЬ Я.О., АЛІМАН М.В.

ПАНТЕЛЕЙМОНЕНКО А.О., КОРЯГІН О.В.

КРЕДИТНА КООПЕРАЦІЯ

Навчальний комплекс дисципліни

для студентів спеціальностей:

Фінанси», 7.050106 «Облік і аудит»

Фінанси», 8.050106 «Облік і аудит»

ЗМІСТ

ЗМІСТ

ВСТУП

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Частина І. НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Частина ІІ. ТЕСТИ ВХІДНОГО АНАЛІЗУ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Частина ІІІ. ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

ДОДАТОК

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ВСТУП

У період трансформації аграрного та фінансово-кредитного сек­торів української економіки надзвичайно важливого значення набуває проблема забезпечення сільського населення фінансовими ресурсами. Світовий досвід свідчить, про те, що аграрні кооперативні банки є єди­ним ефективним шляхом вирішення проблеми кредитування сіль­гос­пвиробників. Кредитні ж спілки є формою фінансової взаємо­до­по­мо­­ги громадян, які виникли через небажання банків здійснювати кре­ди­тування людей з невеликими доходами, що проживали в сільській місцевості. В Україні з’явилися кредитні спілки 150 років тому, але були знищені з приходом радянської влади. Вже більше 10 років три­ває відродження системи кредитних спілок в Україні. Тим не менше, від­сутність в економічній системі країни більше семидесяти років радянської влади істинних кооперативних організацій призвели до втра­ти природи кооперативних фінансово-кредитних ор­га­ні­зацій як форми економічного самозахисту людей. У зв’язку з цим поширення знань про кооперативну природу та механізм функціонування кредит­них спілок та кооперативних банків набуває надзвичайно важ­ли­вого значення для відродження системи кредитної кооперації Ук­раїни.

Мета: формування системи знань про значення та механізм діяль­ності кооперативних фінансово-кредитних установ в Україні та ін­ших країнах світу.

Предмет: система фінансово-кредитних взаємовідносин коопера­тив­них кредитних установ, діяльність кредитних спілок, коопера­тив­них банків та інших кредитних кооперативів в умовах глобалізації світової економіки.

Завдання дисципліни:

- - дати знання з питань кооперативної природи і ролі кредитної кооперації в фінансово-кредитному секторі економіки країни;

- - проаналізувати і систематизувати визнані у світі принципи по­будови кооперативних організацій, що в комплексі формують унікаль­ність їх соціально-економічної природи;

- - навчити користуватися методикою створення кредитних спі­лок у сучасних умовах;

- - розглянути теоретичні основи і практичний досвід фінансової сфери діяльності кооперативних організацій;

- - узагальнити закономірності формування системи кредитної ко­операції України, інших країн та роль держави в цьому процесі;

- - виробити уміння аналізувати організаційну структуру управ­лін­ня, членські, управлінські та економічні відносини, проблеми і тен­ден­ції соціально-економічного розвитку кредитної кооперації в умовах на­ціонального законодавства;

- - виявити механізми діяльності, роль та місце кредитних спілок та кооперативних банків в умовах трансформаційних ринкових про­це­сів;

- - розглянути можливості і шляхи подальшого відродження та роз­витку системи кредитної кооперації в Україні.

У результаті вивчення дисципліни «Кредитна кооперація» сту­дент повинен знати:

- - методику створення і порядок організації роботи кредитних спі­лок, кооперативних банків та їх об’єднань;

- - права і обов’язки членів кредитних спілок та кооперативних бан­ків, а також повноваження їх органів управління;

- - специфіку діяльності кооперативних фінансово-кредитних ус­та­нов в умовах ринкових відносин та в умовах трансформаційних процесів переходу до ринкової економіки;

- - зовнішні і внутрішні умови функціонування кредитних спілок та роль держави в їх розвитку;

- - особливості зародження кредитної кооперації в Україні;

- - специфіку розвитку національної системи кредитних спілок.

уміти:

- - творчо використовувати на практиці спеціальні знання про кре­­дитні спілки, їх сутність, соціально-економічну природу, та прин­ципи діяльності;

- - збирати, формувати і систематизувати інформацію про еко­но­мічну та соціальну діяльність кооперації;

- - виявляти закономірності розвитку системи кредитних спілок України;

- - аналізувати набуті знання про соціально-економічну діяльність фінансово-кредитних організацій в світі та знаходити шляхи вико­рис­тання набутого досвіду у розвитку системи кредитних спілок Ук­раїни.

Міждисциплінарні зв'язки. Курс «Кредитна кооперація» пов’я­за­ний з циклом дисциплін, а саме «Теорія та історія кооперації», «Фі­нан­си», «Гроші і кредит».

Викладання дисципліни здійснюється за такими видами занять: лекції (6 год.), семінарські заняття (6 год.), індивідуальні заняття (12 год.), самостійна робота студентів (30 год.).

Під час вивчення курсу для активізації навчального процесу за­сто­совуються ділові ігри, проблемні завдання, написання рефератів та інші методи та засоби активізації пізнавальної діяльності сту­дентів.

Курс вивчається в 9, 10 семестрах. Підготовка студентів з дис­цип­­ліни завершується заліком.

Робоча навчальна програма розроблена згідно з навчальною про­грамою з курсу «Кредитна кооперація», затвердженою вченою радою ПУСКУ 2.03.2005 р., протокол № 3.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

для студентів спеціальностей:

Фінанси», 7.050106 «Облік і аудит»