2015-07-03
339
По методике профессионального обучения
Применение ситуативных задач на уроках экономики в средних профессиональных образовательных учреждениях
Студент ____________ ___________ __________________
код группы подпись, дата инициалы, фамилия
Руководитель __________ _________________
подпись, дата инициалы, фамилия
Екатеринбург 20__
Приложение 2
Правила оформления библиографического
списка литературы*
Оформление библиографического описания должно осуществляться по государственному стандарту – ГОСТ 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Книга под фамилией одного автора
· Зеер, Э.Ф. Личностно ориентированное профессиональное образование [Текст]: моногр. / Э.Ф. Зеер. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1998.– 146 с.
· Белкин, А.С. Основы возрастной педагогики [Текст]: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / А.С. Белкин. – М.: Издат. центр «Академия», 2000. – 192 с.
· Голошумова, Г.С. Этнохудожественное воспитание учащихся в условиях сельского социума [Текст]: моногр. / Г. С. Голошумова.– Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2007. – 240 с.
|
|
|
Книга под фамилией двух авторов
· Бенин, В.Л. Педагогическое общение в структуре педагогической культуры [Текст]: учеб. пособие / В.Л. Бенин, Р.М. Фатыхова. – Уфа: Изд-во «Вост. ун-т», 2000. – 144 с.
· Гайнанова, О.В. Педагогический колледж в региональной системе образования [Текст] / О.В. Гайнанова, Е.В. Ткаченко. – М.: Вентана-Граф, 2002. – 200 с.
· Голошумова, Г.С. Современное искусство и образование: методология, теория, практика [Текст]: моногр. / Г.С. Голошумова,
Д.А. Адам. – М.: Тезарус, 2006. – 208 с.
Книга под фамилией трех авторов
· Жученко, А.А. Профессионально-педагогическое образование России [Текст] / А.А. Жученко, Г.М. Романцев, Е.В. Ткаченко. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. – 234 с.
· Новоселов, С.А. Творческий компонент подготовки педагога профессионального обучения [Текст] / С.А. Новоселов, Л.А. Шкутина,
В.В. Егоров. – Киров: Изд-во Вятск. гос. пед. ун-та, 2001. – 302 с.
