Содержание

* За подробной информацией о конструктах и элементах следует обратиться к источ­никам [4, 6, 8, 12, 18, 20]. Здесь же излагаются только существенные для целей данного руководства сведения о конструктах и элементах.

* Более подробно об этом см. «Асимметричное распределение элементов на шкалах конструктов», с. 72.

* Следует отметить, что подобного рода реконструкции весьма желательно проверять в беседе с клиентом, так как коэффициент корреляции не всегда обеспечивает правильность компоновки суждений. Для большей уверенности можно обращаться к четырехклеточным таблицам, на основании которых расчитываются коэффициенты корреляции, и использовать математический метод анализа отношений шансов [см. 2, с. 74-88].

* Следует иметь ввиду, что умозаключения в которых в качестве логических терминов выступают элементы являются трансдуктивными, т. к. элементы – это единичные объекты.

* О том, как вывести референтную группу на экран рассказывается на стр ***.

** Не следует забывать, что референтная группа - это не обязательно реальная группа.

* При­меры списков, а так же спо­собы их разработки, приводятся в Приложении II.

* В некоторых случаях идеальное Я располагается вблизи центра шкалы, т. е. не склоняется ни к одному из полюсов. В этом случае тактика несколько меняется. Нет необходимости на ней останавливаться – любой психолог, я уверен, справится с этой задачей самостоятельно.

* В практической работе, столь педантично метод пирамид применяется редко, потому, что каждый спуск на очередной уровень конкретизации может увеличивать количество вновь выявленных конструктов в два раза. Поэтому какие именно полюса конкретизировать и как глубоко спускаться – решает психолог.

* Похожими наблюдениями делится В.В. Столин при описании метода управляемой проекции (см. [1]).