Эмоциональный интеллект

силы, стимулирующие движение по нисходящей спирали в об­ласти эмоциональной компетенции, похоже, набирают оборо­ты в Соединенных Штатах в сравнении со многими другими развитыми странами.

Никакие дети, ни богатые, ни бедные, не застрахованы от риска. Эти проблемы стали всеобщими и возникают в любых этнических, расовых и эмигрантских группах. Итак, хотя дети, живущие в бедности, имеют наихудшие показатели эмоцио­нальных навыков и умений, темп их ухудшения за несколько десятков лет был не выше, чем у детей из семей со средним до­статком или из богатых семей: все обнаруживают постоянную тенденцию к скольжению вниз. Но при этом в три раза увели­чилось число детей, получивших психологическую помощь (возможно, хороший знак, свидетельствующий о большей до­ступности такой помощи), и стало примерно вдвое больше де­тей (около 9 процентов в 1976 году и 18 процентов в 1989 году), имеющих достаточно эмоциональных проблем, чтобы им по­требовалась такая помощь, но, к сожалению, ее не получивших (плохой знак).

Ури Бронфенбреннер, выдающийся специалист по психо­логии развития из Корнеллского университета, который про­вел сравнение благополучия детей в международном масшта­бе, сообщает: «В отсутствие добротных систем поддержки внеш­нее давление стало таким огромным, что распадаются даже крепкие семьи. Лихорадочность, нестабильность и противоре­чивость повседневной жизни семьи принимают угрожающие масштабы во всех сегментах нашего общества, включая обра­зованных и состоятельных людей. А под угрозой находится ни много ни мало как следующее поколение, и в первую очередь представители мужского пола, которые в период роста и взрос­ления особенно уязвимы для таких разрушительных сил, как ужасающие последствия развода, бедности и безработицы. Об­щественное положение американскихдетей и семей безнадеж­ное, как никогда... Мы лишаем миллионы детей их компетен­ции и моральных качеств».

Это не чисто американское явление, оно носит глобальный характер: мировая конкуренция заставляет снижать затраты на рабочую силу, порождая экономические факторы, которые ока-