2015-07-04
503
Информационные образовательные ресурсы учебного назначения: их классификация и дидактические функции. Использование мультимедиа и коммуникационных технологий для реализации активных методов обучения и самостоятельной деятельности учащихся. Дистанционные технологии в образовании. Техника аудиовизуальных и интерактивных средств обучения. Использование аудиовизуальных и интерактивных технологий обучения в преподавании школьных дисциплин.
Основные свойства металлов и их сплавов. Области применения./ Классификация основных конструкционных материалов, используемых в легкой и пищевой промышленности и сфере бытовых услуг.
Профиль подготовки: 540501 Технология обработки конструкционных материалов «Дисциплины технологического цикла».
Перечислить физические, химические, механические, технологические, служебные или эксплуатационные свойства. Дать определения этим свойствам. Какое практическое значение имеет знание этих свойств. Определение твердости металлов и сплавов методами Бринелля, Роквелла, Виккерса. Достоинство и недостатки этих методов.
Профиль подготовки: 540502 Технология обработки тканей и пищевых продуктов «Технология конструкционных материалов».
Классификация основных конструкционных материалов используемых в легкой и пищевой промышленности. Технологические свойства и характеристики бумаги, пластмасс, полиэтилена, металлических сплавов, лаков, красок, клея. Основные технологии ручной и механической обработки конструкционных материалов. Методы исследования и испытания физико-технологических свойств материалов.
Черные металлы и их сплавы. Классификация, маркировка. Области применения.
Сплавы железа с углеродом образуют, стали и чугуны. Стали. Классификация сталей:
Углеродистые конструкционные обыкновенного качества и
качественные;
1) углеродистые инструментальные качественные и высококачественные;
2) легированные конструкционные;
3) легированные инструментальные.
Чугуны: белые, серые, ковкие, высокопрочные. При рассмотрении всех материалов привести их маркировку и области их применения.
