Для работы в классе

Диагностическая методика

Название: Что скажешь?

Форма, метод: Практическая ситуация.

Цель: Диагностика склонности к нечестному поведению.

Оборудование: Ручка.

Реализация: Незаметно положить на парту ребенка ручку. Наблюдать, как он будет себя вести, когда ее обнаружит. Возьмет и спрячет? Скажет учителю? Спросит детей, чья ручка?

Вариации: С любыми привлекательными для ребенка предметами.

Обработка результатов: Мы очень любим ставить детей в вымышленные ситуации. Их ответы на всевозможные «Как бы ты поступил...» мало о чем говорят. А тут ситуация реальная.

Выводы: Только для предварительного диагностирования. Не торопитесь с обвинениями. Проверьте. Объясните себе, почему ребенок поступил именно так.