Рекомендации по изучению курса

При работе с учебником, к изучению следующего вопроса следует переходить только после усвоения предыдущего материала. При этом полезно вести конспект, записывая в него определения, основные понятия, программы.

Письменное оформление работы студентами имеет важное значение. Записи в конспекте должны быть выполнены чисто, аккуратно и расположены в определенном порядке. Хорошее внешнее оформление конспекта по изученному материалу не только приучит студента к необходимому в работе порядку, но и позволит ему избежать многочисленных ошибок, которые происходят из-за небрежных, беспорядочных записей.

Опыт показывает, что многим студентам помогает составление листа, содержащего важнейшие и наиболее часто употребляемые термины и формулировки основных понятий курса.

После изучения определенной темы по учебнику студенту рекомендуется воспроизвести по памяти определения и основные принципы.

Иногда недостаточное усвоение того или иного вопроса выясняется только при изучении дальнейшего материала. В этом случае надо вернуться назад и повторить плохо изученный раздел.

Важным критерием усвоения материала является умение кратко изложить основное содержание темы, ее важнейшие понятия.

Если в процессе работы над изучением теоретического материала у студента возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, то он может обратиться к преподавателю для получения от него устной или письменной консультации.

В своих вопросах студент должен точно определить, в чем он испытывает затруднения: в теоретическом материале (указать, какой это учебник, год его издания и страницу, где рассмотрен затрудняющий его вопрос).

В процессе изучения дисциплины студент должен выполнить и защитить контрольную работу, главная цель которой – оказать ему помощь в освоении материала. Рецензия на эту работу позволяет студенту судить о степени усвоения им соответствующего раздела дисциплины, указывает на имеющиеся у него пробелы в знаниях по ней, на желательное направление его дальнейшей работы.

Контрольные задания должны выполняться самостоятельно. Несамостоятельно выполненная работа не дает возможности преподавателю-рецензенту судить о степени изученности учебного материала, в результате чего студент не приобретает необходимых знаний и не сможет защитить контрольную работу.

Прорецензированную контрольную работу вместе со всеми исправлениями и дополнениями, сделанными по требованию рецензентов, следует сохранять. Без ее предъявления студент не допускается к сдаче зачета и экзамена.

В начале 3-го семестра для студентов-заочников организуются установочные лекции по дисциплине в объеме 2-х часов, на которых они изучают основные темы, получают общее представление о требованиях, предъявляемых к ним при изучении курса, информацию об объемах контрольной работы, требованиях по ее выполнению и оформлению, а также требованиях при сдаче экзамена.

Во время экзаменационной сессии 3-го семестра для студентов-заочников организуются обзорные лекции в объеме 4-х часов. Заканчивается сессия 3-го семестра экзаменом.

Только при выполнении этих условий знания могут быть признаны удовлетворяющими требованиям, предъявленным программой. При подготовке к зачету учебный материал рекомендуется повторять по учебнику и конспекту.