2015-07-21
331
Корекційно-розвивальні завдання:
- виховання практичних навичок користування посудом, гігієнічними засобами;
- виховання самостійності, акуратності, культури приймання їжі, способів виявлення вдячності;
- розвиток спостережливості, слухової уваги, обстежувальних і наслідувальних дій;
- розвиток розуміння вимог та пропозицій дорослих щодо своєї поведінки за столом, під час гри, прогулянки,пересування у мікропросторі.
| № з/п | Вік | Норми розвитку зрячої дитини | Рекомендації для батьків дитини з важкими порушеннями зору |
| 1. | Від 0 до 3-х міс. | Рівно ссе грудь або п’є з пляшечки. | Допоможіть дитині прийняти зручне положення. Уважно слідкуйте, щоб вона добре схоплювала сосок. Зробіть процес годування приємним для дитини. |
| 2. | Від 3-х до 6-ти міс. | Жує їжу. Забирає їжу з ложки губами. | Давайте дитині пюре або сирок з ложки. |
| Гризе тверду їжу (бублики, печиво, яблуко). | Після 5 місяців давайте дитині тверду їжу. | ||
| Тримає пляшечку руками. | Давайте дитині в руки пляшечку, коли вона п’є сік або воду. Допоможіть утримувати її. Поступово дитина має навчитися брати і самостійно тримати пляшечку. | ||
| Грає у воді під час купання. | Привчайте дитину до води, організуйте купання так, щоб дитина отримувала сенсорний досвід. | ||
| 3. | Від 6-ти до 9-ти місяців | Бере їжу ручками. | Допоможіть дитині зрозуміти, що вона може їсти самостійно. Спочатку помастіть її пальчики медом чи варенням і дайте обсмоктати. Накришіть у тарілку печиво чи яблучко і опустіть руки дитини до тарілки, допоможіть схопити шматочок та піднести його до рота. Не забувайте розповідати дитині, що вона їсть. |
| Бере сама ложку. | Пам’ятайте, що дитина не бачить ні своєї тарілки, ні їжі. Їй про все необхідно розповідати. Ложка повинна стати одним з найперших предметів, яким дитина навчиться маніпулювати: брати до рук, розглядати, облизувати, трясти нею перед собою, стукати по столу. Дорослому краще сісти позаду дитини, взяти її ручки до своїх і показати рухи від тарілки до рота та назад. | ||
| Сідає на горщик. | Як тільки маля навчіться сидіти, його слід привчати сідати на горщик. Робити це можна відразу після пробудження від сну або через деякий час після годування. Горщик повинен бути зручним і теплим. Можна садити дитину на горщик, затиснутий між колінами мами або між її ногами, коли вона сяде на підлогу. Дитині повинна бути неприємною мокра забруднена білизна. | ||
| Від 9-ти до 12-ти місяців | П’є з чашки. | Починайте з невеликої легкої чашки, в якій мало рідини. Піднесіть чашку до губів дитини та помалу порухайте нею. Відсуньте чашку трохи вниз, щоб дитина нахилилась до неї. Готуйте дитину до процесу пиття. Запитуйте її: «Хочеш пити?». Говоріть: «Зараз ми будемо пити», «Ось твоя чашка!». Пам’ятайте, що незрячій дитині потрібний певний час, щоб засвоїти процес пиття з чашки. | |
| Підносить ложку до рота та їсть з неї. | Поставте тарілку з улюбленою кашею перед дитиною, дайте ложку в руку, сядьте позаду дитини, візьміть її руку в свою, зачерпніть трішки каші і піднесіть до рота дитини. Скажіть дитині, щоб вона їла. Схвалюйте намагання дитини самій взяти ложку. Поступово зменшуйте допомогу. Не засмучуйтесь, якщо дитина не зможе швидко засвоїти цю навичку. Вона обов’язково навчиться їсти ложкою. | ||
| Бере їжу ложкою з тарілки. | Завжди починайте процес годування дитини з того, що спрямовуєте ручки дитини на те місце, де знаходяться тарілка, ложка, чашка. На початку використовуйте їжу, яка не виливається з ложки. Дозволяйте однією рукою тримати ложку, іншою торкатися їжі. Називайте, що буде їсти дитина. Пограйте у гру «Нагодуй лялю». | ||
| Відкушує від куска. | Давайте дитині під час їжі в ручку печиво, сухарик, яблуко. |
|
|
|
|
|
|
