2015-07-14
960
Понятие о формах организации обучения
Виды учебной деятельности учащегося
Формы организации текущей учебной работы
Внеурочные формы организации текущей учебной работы
Правила выполнения домашних заданий
Контрольные вопросы
Глава 11 СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Понятие о средствах обучения и их сущность
Средства обучения на уроке
Средства обучения на уровне предмета
Сочетание средств обучения на уроке
Контрольные вопросы
Глава 12 ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ
Технология обучения как социальная технология
Что такое технология?
Применение технологий в образовании
Психолого-педагогические основы технологизации обучения
Контрольные вопросы и задания
Глава 13 СИСТЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ШКОЛЕ
Система Л. В. Занкова
Система Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
Что нового в этих системах?
Контрольные вопросы и задания
УДК 371.4(075.32)
ББК 74
|
|
|
П24
Авторы:
И.Б.Котово, Е.Н. Шинное (гл. 3,4,5,7), совместно с С. А. Смирнивьм (гл. 1, 2,6), С. А. Смирнов (гл. 8, 9, 10,11,12,14,21,22,23), М.В.Зверева, В. В. Репкин (гл. 13), Н.Ф. Голованова (гл. 15), T.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе (гп. 16), Е.Л. Горшкова (гл. 17 ), И.И. Шелихова (гл. 18), Р.Б. Стеркина (гл. 19), Е.Г. Юдина (гл. 20)
Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор, академик РАО В.А. С.ластенинг, доктор исторических наук, директор Института общего образования, профессор Ц. Ф. Кривошеев
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. П 24 для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А.Смирнов, И.Б.Котова, Е.Н.Шиянов и др.; Под ред. С.Л.Смирнова. - 4-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.-512 с. ISBN 5-7695-0599-0
В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы общения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач.
ISBN 5-7695-0599-0
УДК 371.4(075.32) ББК 74.03я73
© Смирнов С.А.,Котова И.Б.,ШияновЕ.Н. и др.,2000 © Издательский центр «Академия», 2000
