Игрушки: классификация и групповая характеристика ассортимента

Игрушки - изделия, предназначенные для детей до 14 лет.

Игрушки могут быть классифицированы по педагогическому назначению, возрасту детей, материалу изготовления.

 По педагогическому назначению игрушки условно объединяют в следующие группы:

• развивающие первоначальные движения и восприятия;

• знакомящие детей с предметами и образами окружаю­ щего мира;

• способствующие умственному развитию;

• знакомящие детей с трудовыми процессами и развива­ ющие первоначальные трудовые навыки;

• способствующие художественному и музыкальному развитию детей;

• знакомящие детей с элементами науки и техники;

• способствующие физическому развитию;

• развивающие жизнерадостность и чувство юмора.

 По возрастному назначению игрушки подра зделяют на три основные группы: для детей ясельного возраста (до 3 лет); для детей дошкольного возраста (от 3 до 6 лет) и для детей школьного возраста (от 6 до 14 лет).

 По материалам, применяемым в производстве, игрушки подразделяются на деревянные, пластмассовые, резиновые, меховые, металлические, керамические, бумажные, картонные, мягконабивные.