Субъект постоянно включен во все объекты социального характера. Отсюда следует ответственность каждого индивида за макросоциональные процессы

К. Поппер о роли субъективных пристрастий в познании говорил следующее: никто не свободен от субъективных пристрастий, ибо каждый человек видит своих богов и свой мир. Пристрастность человека определяется традициями своего общества и полученному воспитанию. Но национальность, историческая эпоха, классовый интерес, язык и т.д. не являются «непреодолимым барьером для объективного». { См.: Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2 т. М.,1992. Т.2.С.463 }

Роль субъекта в социальном познании проявляется в том, что:

- в социальных науках неизбежно отражается личность автора.

- выводы не могут быть только субъективны (Вебер)

- способности субъекта как бы опосредуют взаимопереход форм познавательных и содержательных аспектов действительности.

- Развитие познания, особенно социального, имеет своим внутренним условием личностную самореализацию субъектов.

Современные психологи выделяют пять походов к личности как субъекту социального познания.