Становление социологии в Украине в 19-20 веках

Прежде всего, следует выделить особенности развития социологических идей в послед-ней трети 19-нач 20 в. в Украине и России. Можно назвать следующий:

1.связь с движением радикального переустройства общества

2.развитая критика – методологическая функция: с одной стороны наблюдалось воспри-ятии западных идей, с другой стороны, они критиковались.

3. противодействие со стороны официальных властей

4. не сложились социологические школы: социология была ареной индивидуальных творческих усилий.

5. являясь первоначально импортным продуктом социология так сказать, породила лю-дей, которые шли наряду с мыслителями Европы и США.

6. стремление к поиску путей синтеза, вопреки дифференциации, и ради достижения этой цели - к обострению противоборства различных точек зрения в попытках целостно ос-мыслить предмет науки.

1. Позитивистко–натуралистическое направление. Представители: Лев Ильич Мечников, Соловьев С.М., Ключевский (географическое направление). Мечников - сто-ронник Конта. Задачи социологии – установление специфических законов социальной жизни на основе анализа фактов. В образовании обществ придает большое значение рекам. Идеи географической среды продолжили Соловьев и Ключевский.

Общество – часть природы. Две школы:

а) географическая

б) школа органицизма

К географической школе относится (1841-1911) органицизм: Стронин А.И. (1826-1889), Лилиенфельд. Законы функционирования и развития социального тела можно понять по аналогии с физиологией. Социальная структура общества может быть понятна с позиции механизма органического образования. Общественные науки должны усвоить и использовать методы естествознания.

2. Народническая социология. Бакунин. Концепция свободы личности как цели и крите-рия прогресса. Кропоткин продолжал идеи Бакунина. Центральной проблемой социологии считал взаимную помощь как социальной и биологической эволюции. Кропоткин считает, в отличии от Спенсера, что необходимо способствовать развитию сотрудничества, не соглаша-ясь с утверждением, что побеждает сильнейший.

3. Субъективистское направление. Центральная проблема – свобода выбора идеала и возможность. Метод социологии – свобода выбора идеала и возможность. Метод социоло-гии – изучение общества с позиции нравственного идеала, а общество – это продукт выпол-нения нравственно идеальных установок. Представители – Лавров, Михайловский. Утвер-ждают, что индивидуальность определяет скорость социального прогресса, а исторические законы – необходимость и направленность развития.

4. Психологическое направление. Де Роберти (Валентинов), Кореев. Была предложена новая классификация наук, в которой главное внимание уделялось психологии. Коллективная психология – основа социологического знания. Важная проблема – взаимосвязь личности и исторического процесса; личности и культурной истории.

5. Неокантианское направление. Новгородцев, Лаппо-Данилевский, Петраджинский. Социология понимается как абстрактная, обобщающая наука.

6. Марксизм. Разделяют легальный марксизм (Струве, Туган-Барановский) и революци-онный марксизм (большевики, Ленин, Бухарин).

7. Неопозитивистское направление. (Сорокин).