Теоретичний блок

1. Поняття про психологічне вимірювання. Вимоги до розробки методик психологічного вимірювання.

2. Типи вимірювальних шкал (опис; непараметричні: шкала найменувань, шкала порядків; параметричні: шкала інтервалів, шкала відношень, абсолютна шкала).

3. Застосування статистичних методів у психологічних дослідженнях.

3.1. Поняття про розподіл емпіричних даних.

3.2. Групування первинних даних.

3.3. Міри центральної тенденції та міри мінливості.

3.4. Міри зв’язку в різних типах шкал, коефіцієнти кореляції. Поняття про кореляційний, факторний та кластерний аналіз.

4. Вимоги до розробників та користувачів психодіагностичних методик.

5. Технологія конструювання тесту.

5.1. Адаптація психодіагностичного тесту.

5.2. Поняття про надійність психодіагностичної методики, методи перевірки та обчислення надійності.

5.3. Валідність. Види валідності. Послідовність перевірки валідності тесту.

5.4.Стандартизація тестових показників. Репрезентативність даних. Шкала брехні. Поняття статистичної норми.

Практичний блок

2.1. Визначити основні поняття теми та скласти їх тлумачний словник.

2.2. Опрацювати:

2.2.1. вимоги до розробників та користувачів психодіагностичних методик [2], [5];

2.2.2. вимоги до тестів як методів психодіагностичного дослідження [3; с.52-60];

2.2.3. вимоги до опублікування психодіагностичного інструментарію [8; с. 50-53].

Теми рефератів:

1. Призначення і особливості стандартизації в психодіагностиці.

2. Теорія психологічного вимірювання.

3. Роль і значення статистики в психологічних вимірюваннях.

Література:

1. Анастази А. Психологическое тестирование: Книга 1/ А. Анастази; под ред. К.М.Гуревича, В.И.Лубовского. – М.: Педагогика, 1982. – С.66-204.

2. Бодалев А.А. Столин В.В. Аванесов В.С. Общая психодиагностика / А.А.Бодалев, В.В.Столин, В.С.Аванесов. - СПб.: Изд-во «Речь», 2000. - 440 стр.

3. Галян І.М. Психодіагностика: Навчальний посібник / І.М.Галян. - К.: «Академвидав», 2009. – С. 31-162.

4. Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов.— М.: Издательство «Институт практической психоло­гии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.— С.83-129.

5. Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик. Стандартные требования к психологическим тестам / сост. А.А.Рукавишников, М.В. Соколова, А.П.Чернявская, И.Г.Сенин. – Ярославль: Дебют, 1991 – 33 с.

6. Носс И.Н. Руководство по психодиагностике / И.Н.Носс – М.: Изд-во института психотерапии, 2005. – C. 44-83, 105-179.

7. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / под ред. М.К.Акимовой, К.М.Гуревича. – Спб.: Питер, 2008. – С. 78-104.

8. Скребец В.А. Психологическая диагностика: Учеб. пособие / В.А.Скребец. – К.: МАУП, 1999. – С. 22-53.

Практичне заняття №3. Тестологія (2 год.)