Українська література

ВП «Слов’яносербський технікум Луганського НАУ»

Дисципліни, які необхідно здати за перший семестр 2014-2015 навчального року.

Группи:

1 – курс – 11 БКД, 11 БГП, 11 ГР, 11 ЗВ. 2

Група – 21 БО. 8

Група – 31 БО.. 19

Група – 21 КД. 25

31 КД.. 32

Група - 21 ПЕ. 37

Група - 31 ПЕ. 44

Група – 41 ПЕ. 48

Група - 21 БГС. 53

Група – 31БГС. 59

Група – 41 БГС. 64

Група - 21 ГР. 68

Група – 31 ГР. 74

Група – 41 ГР. 79

Група - 21 ЗВ. 83

31 ЗВ. 90

41, 42 ЗВ. 95

Для перехода зажмите Ctrl (контрол) и кликнете мышкой на нужную группу.
1 – курс – 11 БКД, 11 БГП, 11 ГР, 11 ЗВ.

1.Українська мова - семестрова оцінка

2.Українська література - семестрова оцінка

3.Іноземна мова - семестрова оцінка

4.Світова література - семестрова оцінка

5.Всесвітня історія - семестрова оцінка

6.Математика - семестрова оцінка

7.Фізика - семестрова оцінка

Астрономія - залік

Біологія - залік

Хімія - залік

Інформатика - залік

12.Фізична культура - семестрова оцінка

13.Захисник Вітчизни - семестрова оцінка

Українська мова

Повторити правила та законспектувати теоретичний матеріал, зазначити приклади (по 10 слів):

- Складні випадки вживання м'якого знака, апострофа, великої букви;

- правопис слів з ненаголошеними голосними;

- подвоєнням та подовженням приголосних;

- спрощення у групах приголосних;

- чергування голосних і приголосних звуків;

- написання слів іншомовного походження.

Напишіть автобіографію, заяву, розписку.

Напишіть твір-роздум на одну з морально-етичних тем:

«Дружба- найцінніший скарб»

«Що я найбільше ціную в людині»

«Що робить людину великою?»

Словничок.
Щоб виразити свою думку, використовуйте наступні словосполучення:
Я думаю, що... Я не сумніваюсь у тому... Мені здається... З цього приводу у мене інша думка... Я притримуюсь іншої думки... Я впевнений, що... Зараз побутує думка, що... Можливо, не всі згідні з тим, що... На мій погляд... Мені хочеться зауважити... У народі кажуть... Я переконаний в тому, що... Я абсолютно згідний з тими, хто... Я повністю поділяю точку зору...

Українська література

1.Твір-роздум „Злочин –шлях до духовної деградації особистості й перепона до щастя” за прочитаним твором П. Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

2.Іван Карпенко-Карий (І.Тобілевич). Комедія „Хазяїн”. Знати зміст комедії, письмово охарактеризувати головного героя.

3.Іван Франко. Загальний огляд життя і творчості (повідомлення). Читати вірші із збірки “Зів’яле листя”.

4.Борис Грінченко. Оповідання “Каторжна”. Знати зміст оповідання. Творча робота: «Уявіть собі, що у вас з’явилась можливість щось змінити в характері Докії. Якими б якостями ви її наділили?»

5.Михайло Коцюбинський. Повість „Тіні забутих предків ” (скорочено). Знати зміст повісті, визначити проблематику твору.

6.Ольга Кобилянська. Повість „Земля” (скорочено). Знати зміст повісті “Земля”; визначити основні проблеми твору, дати відповідь на запитання: «Чи актуальна проблема злочину і кари сьогодні, у ХХІ ст?»
7. Василь Стефаник. Новела „Камінний хрест”,,,Новела „Новина”. Знати зміст новел. Дати розгорнуту відповідь на питання: «Гриць Летючий – злочинець чи жертва?»

8.Леся Українка Драма-феєрія „Лісова пісня”. Знати зміст твору. Охарактеризувати образ Мавки та Лукаша.

9.Володимир Винниченко. Оповідання ”Малорос-європеєць”. Охарактеризувати образ головного героя твору. Охарактеризувати оповідання В.Винниченка “Солдатики!”.

10Література рідного краю. Дмитро Боярчук. Оповідання «Півхлібини». На підставі прочитаного твору, поясніть вислів О. Довженка «Поспішайте творити добро. Життя таке коротке».