Вправа “Пакет”

Мета: вчити учнів правильно приймати рішення, враховувати усі “за” і “проти”.

Хід проведення: в ибрати три учасники. Можна бажаючих. Їм пропонується вибрати один із чотирьох пакетів. У першому пакеті – яблуко, у другому – цибулина, у третьому - пляшка води з крана, четвертий – порожній. Ніхто з дітей не знає, що знаходиться в пакетах. Спостерігачі можуть давати поради на рахунок вибору. Коли діти зробили свій вибір, починається обговорення. Слід запропонувати такі питання для обговорення:

- Чому ви обрали цей пакет?

- Чого вам не вистачало, щоб прийняти рішення?

- Що ви відчули, коли відкрили пакет?

- Які були наслідки і чи були вони приємними для вас?

Після обговорення підвести підсумки,що для прийняття рішення потрібно мати достатню кількість інформації, а учасники її не мали. Тому вони робили свій вибір, керуючись тільки інтуїцією та порадами оточуючих. А це відповідно і приводило до розчарувань. Слід наголосити на тому, що для прийняття правильного рішення потрібна достатня кількість інформації. Тому вибираючи професію потрібно мати інформацію не тільки про “хочу”, “ можу”, а й володіти інформацією про “треба”, про потреби ринку праці. Якщо врахувати тільки “хочу” і “можу” можна вибрати професію, яка не дасть змоги реалізувати себе.

Запропонувати учасникам ознайомитись з таблицею “Барометр професій” (додаток).

Обговорення:

- Які професії не користуються попитом на ринку праці в даний час в нашому регіоні?

- А які популярні?

- Чи потрібно враховувати це вибираючи “свою” професію? Чому?

Отже, в нашу пам’ятку ми, напевно, зможемо записати наступне правило:

ОБИРАЮЧИ ПРОФЕСІЮ ДІЗНАЙСЯ,

ЧИ КОРИСТУЄТЬСЯ ВОНА ПОПИТОМ

НА РИНКУ ПРАЦІ.

Вправа “ Підбираємо професію”.

Мета: вчити дітей обирати професію враховуючи всі три умови правильного вибору.

Хід вправи: двом групам учнів пропонується вибрати із своїх груп двох учасників, визначити для них професію, яка їм підходить, описати особливості цієї професії, представити характеристику індивідуальних особливостей вибраних дітей і доказати, що вибір професії зроблений правильно.

На загальному обговоренні проаналізувати причини, по яких була вибрана професія для кожного.