Каковы исходные линии развития сферы мотивационных отношений человека с окружающим миром?

Актуализирующиеся с момента рождения органические состояния, которые побуждают к внешним формам активности и устраняются на основе взаимодействий с внешним миром, фиксируются в биологии и в психологии с помощью терминов «биологические (у человека – органические) потребности».

На основе ориентировочных операций и реализации взаимодействий с внешним миром формируются положительные и отрицательные субъективные отношения к предметам и предметным условиям, которые обеспечивают удовлетворение потребностей или препятствуют их удовлетворению. Такие отношения фиксируются с помощью терминов «мотивационные отношения», «мотивы». Если потребности актуализируют активность животного организма в окружающем мире (побуждают к активности), то формирующиеся субъективные отношения к предметным условиям окружающего мира избирательно направляют активность субъекта (см. рис. 1).

Рис. 1. Формирование направлений жизненной активности субъекта (деятельностей)

С момента рождения во взаимодействиях с людьми формируются мотивационные отношения (мотивы) к людям. Мотивационные отношения к людям начинают определять то, как субъект будет включаться: а) в межличностные отношения, как будет выстраивать их во взаимодействиях с другими людьми; б) в реализацию различных типов социальных отношений; в) в определенные виды человеческой деятельности. Реализация таких мотивационных отношений обеспечивает формирование и развитие функциональных способностей субъекта избирательно ставить цели, ориентироваться и актуализировать все более широкий диапазон межличностных взаимодействий и социальных отношений. Это образует центральные направления личностного развития человека.

Во взаимодействиях с людьми также формируются и развиваются мотивационные отношения (мотивы) к предметам (предметным областям) человеческой культуры. Реализация таких мотивационных отношений предполагает формирование и развитие функциональных способностей субъекта избирательно ставить цели, ориентироваться и актуализировать постоянно увеличивающийся диапазон целенаправленных действий в разных предметных областях. Это образует основные линии развития операционально-технологической и познавательной сферы человека (см. рис. 2).

Мотивационные отношения образуют основу для избирательной реализации направлений жизненной активности каждого человека (различных видов деятельности). Мотивационные отношения, которые избирательно связывают каждого человека с другими людьми (родственники, друзья, социальные группы и сообщества), как правило, оказываются для субъекта, более личностно значимыми, чем мотивационные отношения, формирующиеся к предметам и предметным условиям. При этом мотивационные отношения, связывающие субъекта с другими людьми, при выборе целей и организации различных действий осознаются в меньшей степени, чем мотивационные отношения, связывающие субъекта с определенными направлениями предметной деятельности и предметными условиями.

Рис. 2. Мотивационно значимые направления жизненной активности (деятельности)